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蚌埠醫學院成功主辦第五屆全國醫學英語教學與學術研討會
5月14日-5月16日，由蚌埠醫學院和複旦大學出版社聯合主辦的“第五屆全國醫學英語教學與學術研討會”在蚌埠順利召開，來自全國各地的30餘所醫學院校的近百名醫學英語教育精英參加了此次會議，會議通過釘釘在線同期向全國直播。校黨委副書記王俊和出席會議並致歡迎詞，複旦大學出版社總經理李華、全國專門用途英語教學研究會會長、學術英語教學研究會會長蔡基剛教授到會致辭，開幕式由公共基礎學院方強院長主持。
會議期間，來自複旦大學、西安交通大學、南方醫學大學、河北醫科大學、廣東醫科大學、昆明醫科大學、華南理工大學和蚌埠醫學院等院校的14位專家通過主旨報告和圓桌會議的形式就如何貫徹“立德樹人”的根本任務、如何做好新形勢下醫學英語課程思政建設、如何提高醫學英語語言習得的價值以及如何完善信息化醫學英語教學配套教材建設等議題做了精彩發言。公共基礎學院郭書法教授的主旨報告《新醫科背景下醫學院校英語課程改革與課程思政建設》和劉佳佳副教授的《醫學英語》示範課教學受到了與會專家的關注，我校外語課程思政建設的三“溫”三“活”教學模式，受到與會專家的一致好評。
醫學英語是醫學院校英語課程的重要組成部分，隨著國際交流與日俱增，全球一體化進程不斷加快，信息傳遞、人員流動、學術交往、技術交流等不斷加深，在我國綜合國力的顯著提升和醫學事業的迅猛發展的背景下，開展醫學英語教學和研究具有重要現實意義。
蚌埠醫學院一直高度注重醫學英語教學、科研工作，緊緊圍繞國家“新醫科”戰略下學科交叉與融合，遵循科學規律，探索符合高等醫學教育內涵式發展的課程構建路徑，培養醫文交叉、跨文化能力強、業務精湛的國際化醫學人才。結合《高等學校課程思政建設指導綱要》《關於加快醫學教育創新發展的指導意見》《大學英語教學指南（2020版）》和新醫科精神及學校特色，學校充分滿足學生需求和教師發展的需要，實現課程思政元素與語言教學的深度融合，達到“育人有溫度，潤物細無聲”的效果。
（王震寰/審 郭書法/文、攝）
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