為進一步推進落實《安徽省“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》和市教育局《關於組織實施市屬高中托管幫扶縣中項目的通知》要求，合肥九中結合廬江金牛中學的實際情況，開展了豐富的幫扶活動，以期切實提高幫扶效果，助推幫扶學校教育高質量發展。

　　為探索實踐教育教學新方法新途徑，明確2024屆高三複習備考方向，3月20日，由金牛中學高三部分學科老師組成的交流學習小組在合肥九中派駐金牛中學幫扶幹部馬亞亮的帶領下赴合肥九中參加了高三年級第三次教學視導活動。本次視導通過學科專家教學檢查、隨堂聽課、座談交流等多樣方式聚焦高考科學備考，為兩校高三年級下階段教育教學提供針對性的指導和幫助。

　　教學視導活動是一項係統而全麵的工程，它不僅涵蓋了教學管理的方方麵麵，還包括了課堂教學的實地考察和教學研討的深入交流。兩校高三學科教師在視導專家的指導下共同探討了教育教學中的熱點問題，分享了各自的教學經驗和教學方法。活動過程中，金牛中學的老師們切身感受到了合肥九中高三教師們嚴謹的教學態度和務實的教學風格。教學管理規範有序、課堂教學充滿活力、教學研討深入細致、總結反饋及時準確，務實高效的教學氛圍讓金牛中學的老師們深受啟發。本次視導交流活動，不僅提高了參研教師的教育教學水平，更提升了兩校對2024年高考備考工作的信心。

　　攜手同行謀發展，眾行篤定將致遠。各項幫扶活動的開展，加強了校際交流，成功搭建了教學指導、信息共享、資源共享的平台，引導幫扶學校的老師們在濃厚的研討氛圍中拔節生長，在教育路上不斷積蓄力量，創造新的輝煌。今後，兩校將繼續加強協作，進一步探索結對幫扶交流工作的新途徑，在學校發展之路上做到同奮進共成長！

稿件來源：幫扶工作小組

圖片：馬亞亮

撰稿人、一審：馬亞亮

二審：王睿

三審：範瑋