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　　 線上視頻討論，了解扶貧政策

　　脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮鬥的起點。2020年8月，安徽農業大學外國語學院的部分大學生以“小我融入大我，青春獻給祖國”為主題，根據疫情防控常態化形勢，以“互聯網+社會實踐”助力調研，以脫貧攻堅和鄉村振興戰略為主要內容，積極參與幫助發展鄉村產業、美化鄉村環境、促進公共服務、提升鄉風文明等活動，積極培養堅定理想信念、站穩人民立場、練就過硬本領、錘煉品德修為的新時代新青年。通過“雲組隊”組成活動實踐小組以及項目群，根據老師指導，在項目群內明確項目概況，任務清單並進行組員任務分配等具體內容，討論並形成詳盡調研方案。

線下實地走訪，傾聽群眾心聲

　　阜陽市是大別山連片特困地區、皖北連片扶貧開發重點區、沿淮行洪行蓄洪區，三區疊加的安徽省攻堅脫貧攻堅主戰場，作為生長在這片土地上的大學生，他們更深知農民生活的艱辛，貧乏的物質條件、較低的收入水平等等都成為了影響其生活的障礙。對於第一次參加這種活動的大學生來說，是一次極好的鍛煉機會，也是一項巨大的挑戰。調研小組充分利用互聯網+的背景，在前期詳細了解雙廟鎮楊莊村的基本情況以後，通過項目群創建項目任務清單，進行組員分配任務，製定調研方案，設計調研表格、問卷等，為現場實踐活動做好充足的準備。實踐中，調研組與當地鎮村相關人員進行了對接，隨機抽取100名貧困家庭入戶進行調研，重點調研與健康、產業、教育脫貧和鄉村振興相關聯的30個問題並形成100份調查問卷。通過了解被調查者的基本特征、生活現狀、就業情況、住房情況、教育情況、醫療情況、滿意度與需求分析等係列問題，現場填寫調查問卷、錄製采訪視頻、查閱相關資料，並與當地政府負責人進行座談。

　　實踐隊內六人分為三個小組，在當地工作人員的帶領下采取問卷調查的形式對雙廟鎮八個自然村進行了貧困戶調查並進行數據統計分析。經過走訪可以了解到，楊莊村內有很多戶這一年內剛剛脫貧的人家，他們很多都是老人或者身患長期慢性病和遭遇過重病的人，教育、醫療、就業和智力等方麵的短板導致了他們以往的貧困。而在國家實施精準扶貧以後，這些情況都得到了有效的改善。

總結對比分析，致力後續發展

　　通過調研數據分析比對，阜陽市太和縣雙廟鎮的生產生活以及居住條件環境都有所改善，“兩不愁，三保障”已經基本實現，脫貧攻堅激發的向上動力，人們對美好的願景也不斷地提升。與脫貧攻堅相比，鄉村振興工作目標人群的數量更大、差異也更大。調研組表示，在今後的學習和工作過程中，將利用所學知識和能力，更多地了解國家貧困家庭的實際需求，為家鄉脫貧攻堅事業貢獻力量。當前，調研組在征求相關意見和建議後，結合實際將形成相關調研報告，反饋給當地政府並上報學校。

（本文來源於：安徽農業大學外國語學院）