2月22日，省教育廳發布了安徽省教育係統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於印發《安徽省中等職業學校線上教學工作指南(三)》的通知。通知提出，各中職學校要關注特殊群體學生，要特別關注在防疫一線人員子女、困難家庭子女、重點疫區學生等特殊人群的線上學習幫扶落實工作。在各地正常開學後，對重點疫區不能按時返校的學生，要及時開展個別化的線上教學輔導。

　　指南建議，各中職學校要把線上教學計劃納入新學期整體教學計劃統籌安排。要根據不同專業、不同年級和學生的實際需求，製定線上教學方案，合理確定教學內容，力求做到“一個專業一個方案”。列出具體到班級的線上教學活動周課程表，學校專業教研組等教學團隊應及時推送電子教材、網絡課程資源、作業手冊、居家綜合活動要求、居家線上學習操作手冊等，明確學科任課教師、課堂組織、作業批改、在線答疑及個別輔導等安排，並通知到每一名學生和家長。

　　線上教學以班級為單位組織授課和雙向互動，可采取“錄播+線上答疑”和“導學+資源推送”等形式實施。有條件的學校也可以采用直播+線上答疑的形式。課後輔導可以采用點播或線上答疑形式。線上教學進度安排要相比線下班級授課進度適當放慢，合理把握教學進度，控製好學生每天學習的容量，勞逸結合，防止加重學生負擔，保護學生視力，保障學生身心健康。

　　學生正式到校上課之前，中職學校一律不得安排學生進企業或學校開展各種形式的實習實踐和技能集訓活動。對於原計劃進行頂崗實習的學生，學校應當調整頂崗實習教學安排，並提供與實習相匹配的網絡學習資源供學生學習。針對疫情發展情況，學校還可部分調整學生實習考核的要求。

　　此外，通知還提出，要關注特殊群體學生，各地各校要特別關注在防疫一線人員子女、困難家庭子女、重點疫區學生等特殊人群的線上學習幫扶落實工作，建立特殊人群人員清單，逐個確認，對線上學習確有困難的，要提供必要的幫扶和指導。各地正常開學後，對重點疫區不能按時返校的學生，要及時開展個別化的線上教學輔導。