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清華教授：不要過度宣傳給慕課貼上“革命”標簽
麵對席卷全球的慕課熱潮，對在線教育進行了13年跟蹤研究的清華大學教育研究院程建鋼教授日前麵對媒體采訪表示，現有的慕課課程及其支撐平台隻是在線教育的組成部分，而且自身還處於發展的初級階段，既有明顯優勢，也有嚴重不足，本身並沒有如此大的魔力，因而不要過度對其宣傳，並貼上對“革命”的標簽。
對於國內已有四所知名大學簽約了兩個美國慕課平台，程建鋼認為簽約雖然在一定程度可以表明中國大學在國際慕課熱潮中的位置，提高這些高校的國際影響力，但非長久之計，他認為發展中國慕課借鑒我國高鐵發展之路可能更為合適，就是係統地構建具有自主創新和知識產權的在線教育係統，而不要再和國外慕課簽約了。
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