近日，國家標準化管理委員會印發《國家標準化管理委員會關於下達2024年度國家級服務業標準化試點項目的通知》，下達2024年度國家級服務業標準化試點計劃項目140項，長春早期教育職業學院的“吉林長春早期教育職業學院嬰幼兒托育培訓服務標準化試點”成功獲批，這是吉林省唯一入選的項目，也是省內嬰幼兒托育領域的首個國家級服務業標準化試點項目。

　　作為國內第一所早教類高等職業院校，長春早期教育職業學院秉承“愛心永駐”校訓，走醫教結合、保教融合辦學之路，緊緊圍繞兒童教育、兒童健康建設以師範類專業為主，相關醫學類專業為輔的早期教育專業群。多年來，學校始終堅持標準引領的工作理念，積極創建吉林省服務業標準化試點，全麵推進標準化與早期教育的深度融合，走在省內托育行業標準化發展最前列。此次長春早期教育職業學院獲批省內首個嬰幼兒托育培訓服務標準化試點，標誌著學校的綜合條件和標準化實力得到國家級機構的充分認可。

　　目前，長春早期教育職業學院已累計主導製定嬰幼兒托育行業吉林省地方標準4項，曾參與編寫國家級職業培訓教材《育嬰員》，已正式出版30多本0-3歲嬰幼兒早期教育書籍。在省衛健委等相關部門的大力支持下，牽頭持續開展吉林省“社區托育之家建設百千萬工程”，將標準化工作落實到托育服務一線。學校曾被省教育廳、省人社廳、省婦聯聯合授予“吉林省早期教育師資培訓基地”稱號。紮實的前期工作基礎和標準化實力成為學校獲批國家級服務業標準化試點項目的重要依據，為學校2024年高水平發展提供了強勁動力、激發了新的活力。

　　長春早期教育職業學院嬰幼兒托育培訓服務標準化試點的建立，對著力加強托育服務的專業化、規範化建設，促進托育機構健康發展，有效保障國家政策的落地實施有著重要意義。

　　下一步，我院以標準化為切入點，要在全國標準化創新發展上勇當嬰幼兒早期教育先行者、譜寫新篇章，不斷健全標準化工作機製，提升標準化效能，重點突破帶動整體推進，為全國早教事業高質量發展貢獻“吉林經驗”。