為全麵貫徹落實黨中央鄉村振興戰略，著力推動通遼市打造成為現代化農牧業強市，通遼職業學院積極響應國家號召，充分發揮行業和人才優勢，對通遼市各旗縣實施結對幫扶，並不斷創新工作模式，多措並舉展開各項活動，助力鄉村振興。

一、建立鄉村振興學院新模式

作為職業院校，服務鄉村振興戰略、助力地方經濟發展，是職業院校應盡的責任和義務。通遼職業學院緊緊圍繞鄉村振興戰略和服務地方經濟社會發展，於2021年7月12日上午，通遼鄉村振興學院暨旗縣市區鄉村服務中心揭牌儀式在通遼職業學院舉行。

通遼鄉村振興學院作為全區首家地級市鄉村振興學院，將以建設國家綠色農畜產品生產基地為方向，切實將辦學重點與服務區域經濟社會發展有效結合起來，著力建設一批在全市、全區、全國叫得響的培訓學科，錘煉出一支懂農業、懂農村、懂農民、高素質的“三農三牧”幹部隊伍，培育一批具有通遼地方特色和產業特色的“鄉村工匠”，引領全市農牧民群眾同心同向發展。通遼職業學院將進一步完善工作機製，加強組織領導，建立人才需求信息庫，製定人才振興培養規劃，在農業生產經營人才、一二三產業發展人才、公共服務人才、鄉村治理人才、農業農村科技人才培養培訓上主動作為，下足功夫，努力辦好鄉村振興學院，以實際行動不斷鞏固脫貧攻堅成果，服務鄉村振興戰略，為推動通遼市經濟社會高質量發展作出新的更大貢獻。

二、建立鄉村振興工作站和書屋新模式

為全麵貫徹落實《通遼職業學院服務鄉村振興戰略行動方案》，充分發揮職業教育對鄉村振興的作用，把全民閱讀服務落到實處，通遼職業學院積極向中國韜奮基金會申請，為學院捐贈了價值100萬碼洋圖書。本次捐贈的圖書有100餘品種共計20140冊圖書，涉及農村種植養殖科學、電商技術、醫學保健、兒童讀物、文學名著等方麵，已於8月23日將圖書分成10份發給各係部，奔赴各係所聯係幫扶旗縣，共同組建學院“鄉村振興服務站”和“鄉村振興書屋”。

到目前為止，學院8個係部分別在所聯係的9個旗縣市區，分別建立了“鄉村振興服務站”和“鄉村振興書屋”10家，並舉行了掛牌儀式。每個書屋配備10萬碼洋圖書，圖書在2000餘冊，基本滿足所在地農牧民的學習和閱讀。8個係部分別安排一名聯絡員，與當地溝通落實相關事項，並結合各係教學業務、師資情況，對口開展活動。

通遼職業學院通過建立“鄉村振興服務站”和“鄉村振興書屋”，麵向“三農”主體，結合學院專業、師資、培訓等優質資源，圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”總要求，通遼職業學院將挑起職教擔當，將因材施教，開放辦學，深入村鎮嘎查、田間地頭、大棚圈舍，了解把握農民的知識、技能需求，急農村所需，教農民所盼，不斷提升教學水平，把課題論文寫在農民致富的道路上；把培訓送到農村去，送到生產現場中去，與村民們共同譜寫通遼鄉村振興的新篇章。

三、專業特長精準服務，助力鄉村振興新模式

（一）“弘醫鑄夢”支醫下鄉送溫暖

通遼職業學院醫學係持續開展 “弘醫鑄夢”支醫下鄉活動。參與活動的誌願服務隊由醫學係具有臨床執業資格且經驗豐富的教師和誌願者學生組成，為村民進行眼視光、口腔、康複、臨床等四類常見病檢查，並做《家庭常見病康複保健》等講座，向村民介紹腦卒中、糖尿病和哮喘病等常見病的預防和治療，普及醫學常識和健康知識。目前支醫下鄉活動已開展5次，累計現場義診400餘人，免費發放藥品130盒，發放宣傳資料200餘份。為村民們提供常見病的康複保健科普、診療指導等多方麵的服務。

（二）產學研入鄉助農送技術

通遼職業學院藥品食品係結合奈曼旗哈沙圖村的實際情況，深入調研，積極探索產業發展模式和路徑，藥品食品係還把課題立在田間地頭，積極深入奈曼旗蒙中藥材種植基地，指導藥農將黃芪、甘草、桔梗、防風等大宗藥材采收後廢棄的地上部分進行再利用進行課題研究，提高藥材利用率和價值最大化，運用專業知識提高藥農收入。組織中藥教研室教師骨幹為村裏的蒙藥種植產業發展提供技術支持，為村民進行技術培訓指導，推動鄉村振興，帶動百姓致富。

（三）紅旅直播賦能休閑農業

通遼職業學院護理係師生組成鄉村直播旅遊創業團隊，到通遼市開魯縣走訪調研。依托學院創業就業孵化園，在十一旅遊黃金周前，以直播的方式，助力振興開魯縣鄉村旅遊景點複工複產。直播內容結合當地風土人情、人文風貌、鄉土特產進行展示，重點對當地特色農產品和手工藝品等進行了詳細介紹。本次直播活動在當地埋下了振興的種子，以後學院將向當地農戶進行直播主播培訓，傳授直播銷售經驗。

（四）“小我融入大我，青春獻給祖國”學生“三下鄉”社會實踐

通遼職業學院團委結合黨史學習教育、鑄牢中華民族共同體意識以及推廣普通話等工作，以社會實踐為載體，積極引導廣大師生利用暑期廣泛參與，確保“三下鄉”社會實踐活動取得實效。學院成立了專門機構，領導牽頭，各部門和教學係結合各自的鄉村振興包聯責任區域，依托專業設置、地區產業、資源，特別是紅色資源等實際情況，組建具有專業特色，突出人才優勢的團隊，引導大學生立足本專業和家鄉實際開展黨史學習教育、普通話推廣、送醫送藥和產業調研等方麵的實踐活動。各係在集中組隊實踐的基礎上，根據疫情、汛情等因素，組織廣大學生通過走訪家鄉的紅色資源、深入鄉村社區開展民情調研、產業調研、脫貧攻堅等調研，以小型、分散的形式積極開展“返家鄉”等實踐活動。目前，學院共組建實踐團隊16支，隊員230餘人。同時開展線上線下學習、調研等活動。

為引導學生深度參與助力鄉村振興、社區治理等活動。學院黨委副書記、院長劉蘭英親自帶隊，到各旗縣市區開展走訪調研，推動鄉村振興服務站及大學生實踐教育基地建設工作，拓展大學生思政教育陣地；學院各部門及各教學係深入包聯點，廣泛對接，尋求專業、服務以及實踐活動合作點；在科爾沁區、開魯縣、科左中旗豐庫牧場等地，確定了紅色資源走訪、社區環境衛生整治、社區日常事務、文藝演出、特色農產品直播帶貨、農家書屋建設、農牧區醫療衛生服務等實踐項目，不斷拓展實踐活動內容。學院團委、學生工作處組織各係部學生到開發區杜家二村和科左中旗豐庫牧場，圍繞黨史學習教育、脫貧攻堅、村集體經濟發展和文明創建等工作開展實踐活動，了解當地脫貧攻堅成果、特色產業發展以及物流網絡建設，當地群眾的健康狀況等情況，為助力鄉村振興貢獻青春智慧和力量；帶領學生分別到開魯縣參觀麥新烈士紀念館，重溫先烈事跡；為學生熟悉當地產業結構、部分係部開展了關愛留守兒童、線上問卷調查、到社區擔任疫情防控誌願者等活動，不僅提升了大學生的實踐能力，更提升了大學生的奉獻意識、責任意識和專業自豪感。

（五）青春圓夢支教送知識

為充分發揮高等學校優勢助力鄉村振興作用，更好發揮服務地方經濟社會發展，通遼職業學院掛點幫扶通遼市民族語言授課學校幼兒園支教團師生共計134人。支教團分為三批，分別前往科左後旗、紮魯特旗和奈曼旗的41所小學和幼兒園進行為期一年的支教活動，為服務當地鄉村振興戰略奉獻自己的青春力量。

通遼職業學院鄉村振興服務工作，既為區鎮兩級深入實施鄉村振興戰略賦能職教智慧，也是校地合作助力鄉村振興的生動實踐。通遼職業學院將以“鄉村振興服務站”為契機，持續為科爾沁區鄉村振興高質量發展提供堅強的人才支撐和智力保障；今後通遼職業學院將持續深入鄉村，拓展新的合作空間，在人才培育、特色農業發展等方麵勇探新路，全麵推進鄉村振興，共創幸福美好未來。