9月7日上午，重慶機電職業技術大學舉行2021年新生開學典禮暨軍訓動員大會，來自全國各地的6000多名2021級新同學，以軍訓作為入學第一課開啟了大學之路！

　　重慶機電職業技術大學2021級新生開學典禮暨軍訓動員大會現場（田宇航 攝）

　　重慶機電職業技術大學理事會理事長呂總女士，校長張國林、黨委書記柳衛東等校領導，學校專業建設專家委員會的專家教授，各職能部門負責人出席典禮。典禮由重慶機電職業技術大學副校長張光彩主持。

　重慶機電職業技術大學校長張國林教授寄語新生（楊鵬 攝）

　　張國林在開學典禮上表示，同學們在恰逢中國共產黨建黨100周年和重慶機電職業技術大學建校50周年這樣具有重大曆史紀念意義的年份考入機電大學、開啟大學求學之路，每位新同學都將終生難忘這難得的曆史印記，都應該把這種珍貴的曆史印記轉化為學習的動力。

　　張國林強調，走進技術大學，當以技術強國、以技能報國為己任。他說，如習近平總書記在建黨一百周年慶祝大會講話中所說，“過去一百年，中國共產黨向人民、向曆史交出了一份優異的答卷。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路”。過去五十年，重慶機電職業技術大學的曆代師生，經過自己的刻苦努力成功升本改大，向教育事業向兵工事業向技術技能人才培養事業交出了一份滿意的答卷。現在，學校正在實現由升本到建本的轉變，踏上了建設合格職業本科學校的趕考之路。同學們經過十幾年的辛苦讀書學習，順利考入大學，向自己向父母向老師交上一份滿意的答卷，今天又踏上了人生讀書高級階段的趕考之路，踏上了接受技術教育的趕考之路，期待著大家交出又一份優異的答卷。

　　重慶機電職業技術大學因技術而生、以技術技能人才培養立校。50年前，學校從川渝八大兵工企業職工大學走來，培養了數萬名企業生產中急缺的技術技能人才。工廠辦大學，最現成的優勢就是：有懂技術的工人師傅，能有針對性地師傅帶徒弟，最快上手學到技術。如今，第二個百年目標已經起步，中國站在全麵建設社會主義現代化強國的新起點上，國家經濟高質量發展和民生改善、傳統產業轉型升級和新興產業的發展都比以往任何時候迫切需要大量高層次高技能人才。技能人才缺口很大，尤其是高層次的高技能人才缺口更大。正是為了滿足未來經濟高質量發展對高技能人才的迫切需要，以及在大眾化教育條件下滿足人民群眾實現更高質量更充分就業願望的客觀需求，國家為了健全職業教育體係，實現職業教育高質量發展，出台了“職教二十條”等一係列職業教育政策法規。“職業教育成為與普通教育具有同等重要地位的教育類型”。重慶機電職業技術大學2018年成功升本，2019年確定為全國首批本科層次職業教育試點學校，實現了辦學層次的躍升，又處於高等職業技術教育的頂層。學校將著眼培養與科學大師相媲美的大國工匠，暢通了高層次高技能人才成長渠道。穩步發展職業本科教育，會廣泛深刻影響著國家前途命運，這已成為國家的鮮明導向，這也是吸引廣大青年人走技能成才、技能報國之路的重要舉措。

　　張國林在講話中指出，重慶機電職業技術大學隻有在辦學方向上堅持職業教育類型不變、在培養定位上堅持高層次技術技能人才不變、在培養模式上堅持產教融合、校企合作不變，瞄準技術變革和產業優化升級的方向，不斷提高辦學質量，就一定能在技術教育領域能辦出特色和水平。機電大學學生應積極響應黨和國家號召，因技術而學而長而成功，就一定能實現技能成才有我，技術強國有我，技能報國有我的宏偉抱負。

　　技術是第一生產力，決定曆史走向。李大釗1919年在《新青年》馬克思主義專號上發表的《我的馬克思主義觀》中，介紹了馬克思主義的精髓，即推動曆史前進的動力是生產力，而科學技術是第一生產力。

　　張國林向新生推薦了兩本書——《技術的本質》和《技術與文明》，幫助新生理解“技術”創新和人類文明發展的緊密關係。

　　《技術的本質》讓我們了解“技術是什麼？”“技術是如何進化的？”。《技術與文明》是一部技術史著作，作者用詳實的史料論證，在一些關鍵的曆史時刻，技術如何決定戰爭的勝負、權力的歸屬、製度的變遷、經濟的興衰、文化的傳播，繼而決定和影響文明發展的進程。《技術與文明》也是一本研究技術的學術著作，主題是改變人類曆史的那些技術細節。是什麼改變了曆史的走向？答案是技術改變了曆史的走向，技術以魔鬼般的細節改變人類命運的走向。

　　重慶機電職業技術大學隆重舉行2021級新生開學典禮暨軍訓動員大會（田宇航 攝）

　　職業技術教育不是“低人一等”的教育。有的家長“不願把孩子送去職業院校”、部分學生也有“等而下之”的想法而不那麼情願接受技術教育。在《技術與文明》一書作者看來，“我們總是過分強調文化與精神的偉大，卻常常忽視技術對人類這一物種根本性的塑造能力，技術從來都是啟蒙人類的第一力量”。

　　張國林在講話中指出，今天我們生活在一個被技術徹底重塑的時代，享受著科技帶來的繁榮和便利。由於發明了製造化肥等農業技術，我們今天擁有為數十億人提供糧食的能力，解決了吃不飽的曆史性難題。由於擁有互聯網技術、數字技術，能輕鬆掌握數十億人的數據、操控其生活與思想的能力。技術也在重塑教育。不管你是舞蹈專業還是學前教育專業，是財會專業還是健康管理專業，都有很高的技術含量，都有很高的技術要求。學習技術大有可為，學習技術，開啟你精彩的大學之路。

　　張國林在講話中還表示，軍訓因技術而添彩。重慶機電職業技術大學源自兵工，所以重慶機電職業技術大學新生的軍訓就多了一份“兵”的淵源，更添一份“軍味”，讓軍訓更有動力和底氣。軍訓是進入大學的第一課，是國防教育的必修課。軍訓是一種技能訓練，一招一式，步伐手形，動作韻律節奏等都由技術技能決定，蹲下與起立都有明確的技術要點；軍訓也是一種軍事技術教育，單純從軍事武器曆史看，就能看出武器技術含量高低對戰爭勝負的決定性作用。

　　他希望新生們從既鍛煉身體又磨煉意誌出發，趁難得的軍訓課程注重鍛煉“服從意識”。軍人以服從命令為天職，軍令如山倒，在這裏服從是一種執行力，有良好服從意識的軍隊才能無往而不勝，就擁有排山倒海的力量。服從不是消滅個性，而是一種美德，就如我們要服從已經發現的科學規律即服從真理。如果你研究操作係統和運用APP的關係，就會發現在一個技術係統中，想要良好高效運轉，服從配合是基本保證。樹立起服從意識，有利於在大學期間服從學校作息時間安排，服從學校紀律，服從自己努力刻苦讀書的初心；有利於同學之間的團結互助。

　　行勝於言，希望同學們從踏入大學的第一天開始就把誓言化為每天的行動，開啟自己精彩的大學之路！

　　（文/楊鵬）