據教育部消息，國家級教學成果獎評審委員會評審確定的2022年國家級教學成果獎項目，已經公示並完成異議處理，共計1998項成果獲得國家級教學成果獎。

重慶大學等高校聯合申報的《新工科教育》榮獲特等獎。

　　重慶大學單獨申報的《“雙向驅動、跨界融合”創新創業教育體係的構建與實踐》榮獲一等獎。

　　西南大學單獨申報的《三輪驅動、三元融合、三師聚力—教育學類專業“三實一體”實踐教學體係改革》榮獲一等獎；

　　此外，重慶大學等高校聯合申報的《麵向新興產業，科教融合，集成電路設計人才培養的探索與實踐》《慕課西行，共享共贏：東西部高校課程共享聯盟的探索與實踐》榮獲一等獎；重慶中醫藥學院等高校聯合申報的《新時代中醫藥本科課堂教學設計的創新與實踐》榮獲一等獎。

　　據悉，教育部在全國開展教學成果獎勵活動是為加快建設教育強國、落實立德樹人根本任務的重要舉措，是對學校人才培養工作和教育教學改革成果的檢閱和展示。本次獲獎項目，是廣大教育工作者堅守三尺講台、潛心教書育人取得的創新性成果，充分體現了近年來廣大教育工作者在立德樹人、教書育人、嚴謹篤學、教學改革方麵所取得的進展和成績。