為貫徹黨的二十大關於“培養造就大批德藝雙馨的文學藝術家和規模宏大的文化文藝人才隊伍”建設要求，落實《義務教育藝術課程標準》文件精神，幫助學校、藝術教培機構培養優質的兒童戲劇師資，2023年7月10日至7月14日期間，重慶第二師範學院聯合中國兒童文學研究會兒童劇委員會於舉辦了“2023戲劇教育教師培訓班”。本次培訓班特邀請來自上海戲劇學院、中央戲劇學院、國際戲劇評論家協會等領域的專家學者，進行了戲劇教育思想碰撞，幫助培訓班師生深入戲劇教育，學會運用教育戲劇助力兒童成長。

　　培訓班合照

　　培訓班特邀來自上海戲劇學院的孫惠柱教授做主題為“教育示範劇的理論與實踐”的主旨講座。孫惠柱教授提出，曆史上學校戲劇有“社團演戲”和“大家遊戲”兩種主要模式，但二者均未能在beplay體育手機普及戲劇課，需要來個否定之否定：演戲—遊戲—再演戲。孫教授就普及戲劇課的難點進行闡述，他強調普及戲劇課難在兼顧集體與個性，培養beplay體育手機普及性戲劇課師資的教材應讓每個學生都像學會唱歌一樣學會演好戲。同時，他還強調學演好戲能幫助師生通過角色學習當眾表達，學習團隊合作完成項目，學習從無到有創造新的世界。

　　孫惠柱教授授課照

　　石俊教授為學員們講授了主題為“小學戲劇教育的多維複合設計”的主題課程。石教授講述了教育戲劇和戲劇教育的區別與不同，細化了戲劇教育的特征。隨後，石教授將戲劇教育目前存在的問題做了闡述，並向學員們展示了一係列優秀課程。最後，石教授總結道：“用戲劇的創作過程來達到教育的目的，需要思想，需要藝術，需要不斷修煉經驗。”

　　石俊教授授課照

　　李浩老師進行了主題為“從觀察到動作直覺——關於動作的即興創作”的主題講座。李教授首先向學員們講述了表演是什麼及表演的方法，緊接著和學員們一起做了身體反應力和感受力的訓練、即興動作訓練和人物角色感設計，並在和學員交流的過程中實現戲劇教育實際運用於舞台空間。通過這次訓練，學員們真正地感受到了戲劇表演的張力與魅力。

　　李浩教授授課照

　　據悉，通過線上線下同步運行的培訓方式，本次戲劇教育普及培訓班參訓師生多達千餘名，有效地推動了西南片區的戲劇教育的普及與戲劇師資培訓的發展。通過共享戲劇教育相關最新理論研究，踐行戲劇教育前沿方式，2023年暑期普及型戲劇教育教師培訓班讓參訓的師生學會代入角色、體會孩童感受、挖掘內心需求、探索自我張力，並完善“立足戲劇教育，服務學生全麵發展”的戲劇教育觀。