近日，在重慶市教委公布的《2021年度重慶市教育評價改革試點結項名單》中，重慶財經學院崔中山副校長主持的“重慶市深化新時代教育評價改革‘教師績效考核改革’試點校”順利完成結項，該項目為75個試點項目中7個免於結項評審通過結項之一。

　　自2020年轉設以來，重慶財經學院開始組建團隊探索符合民辦高校教師評價的有效方案。團隊以應用型本科高校發展為定位，將教師評價製度改革與學校辦學目標、辦學定位相契合，同時對標“順利通過本科合格評估”“整合資源達碩士學位授權單位條件”“成功升格為大學”三大任務，曆時4年，在實踐中不斷實踐和探索重慶財經學院績效工資考核體係。

　　激發人才隊伍潛能，撬動學校體製機製創新。為發揮民辦教育體製機製優勢，調動廣大教師投身於幹事創業的過程中，重慶財經學院創新教師薪酬體係和考核體係，一是構建“一幹兩支”薪酬體係，以基礎績效為主幹，競爭性績效和競爭性薪酬為兩個支幹；二是構建與薪酬體係相匹配的分類分層分檔分級分績效的“五分法”的教師評價指標體係，逐步實現由過程管理向目標管理轉變。

　　發揮“職稱”和“薪酬”兩大指揮棒作用。貫徹“多勞多得，優勞優酬”的分配原則，堅持效率優先、兼顧公平，重實績、重貢獻，向關鍵崗位和優秀人才傾斜，對做出突出貢獻的優秀人才給予特殊獎勵。合理拉開分配差距，使學校的薪酬標準和各類各級教職工的收入在重慶高校位居上等水平，從而吸引、穩定和激勵優秀人才，調動各類人員的工作積極性。以激勵為重要抓手，強調教職工對學校的忠誠度、投入度、貢獻度，通過設置科學的目標導向考核機製，實施差異化激勵薪酬體製，激勵先進、突出貢獻、獎勵模範。

　　強化目標導向，賦能新時代高校師資高質量發展。在薪酬體係和考核體係試行期間，學校專業建設、教學成果、科研質量、人才隊伍、招生就業等方麵都得到了顯著提升，產教融合項目邁上新台階。同時，以薪酬體係和考核體係為基礎的《民辦高校“正三角形”評價體係構建探索——以重慶財經學院為例》獲重慶市深化新時代教育評價改革典型案例“一等獎”，同時榮獲“優秀組織獎”。

　　據悉，重慶財經學院自2021年6月獲批成為“重慶市首批教育評價改革試點高校”以來，全麵貫徹落實中共中央、國務院深化新時代教育評價改革總體方案以及市委、市政府《重慶市深化新時代教育評價改革若幹措施》，積極推進學校新時代教育評價改革教師績效考核改革工作，充分發揮民辦高校體製機製優勢，在薪酬、職稱、績效三個方麵綜合開展評價改革實踐，構建適應學校教育事業發展的評價體係。在探索實踐過程中所產生的典型經驗和案例也先後獲得重慶市教委、華龍網等宣傳報道。