腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。學校，更是書聲琅琅、書香四溢的地方。重慶師範大學附屬實驗小學為了營造濃濃的校園書香氛圍，引導學生走進博大精深的書海世界，與好書為友，與博覽同行，開拓視野，享受閱讀的快樂，感受閱讀的幸福，做“有中國根基世界眼光”的附小智雅趣好少年，積極開展了第二屆校園讀書節活動。

啟程，為了遇見色彩斑斕的視界

　　晨會，重慶師範大學附屬實驗小學舉行了隆重的啟動儀式。“好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。”湯校長在儀式上倡導孩子們與經典為友，與好書同行，分享閱讀帶來的快樂與感動，去遇見一場色彩斑斕的旅行。

　親近書本，建立校園、班級讀書角

　　從第一屆讀書節開始，“讀書節”已定為重慶師範大學附屬實驗小學的一個傳統節日，愛讀書成為師生的好習慣。為使本屆讀書節圓滿成功，重慶師範大學附屬實驗小學師生從前期準備到實施都經過了精心的籌劃。

　　為營造濃鬱的書香氛圍，校園走廊、班級完善了圖書角建設，增添書籍，並有專門的管理員管理，同學們積極把自己的好書和同伴交流，資源共享，共同沐浴書香。

　　特別是班級“書香芳草園地”板報陣地的布置，為讀書節活動增添了一抹亮色。校園讀書風氣漸盛，書香之氣漸濃。

讀起來，讓閱讀成為一種生活方式

　　愛讀書的老師能帶出愛讀書的學生。老師應該讀什麼書?應該怎麼讀書?孫曉芹老師代表1+X厚讀工作坊向全校老師推薦教師閱讀書目和分享讀書方法。愛學習的附小老師行動起來了!

　　榜樣的力量是巨大的，孩子們也行動起來了!早晨，孩子們捧著《晨讀時分》大聲誦讀，琅琅書聲如天籟之音美妙;課間，孩子們靠在走廊讀書角邊讀，讀書是伴隨他們緊張學習最愜意的休閑方式;午間，班級圖書台邊孩子們排隊爭相借閱。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，相信不久的將來讀書會成為他們的一種生活方式。

　　除了師生共讀以外，低年級班級還開展了親子共讀。家長和孩子一起讀書，互相影響。家長們很配合，抽出時間與孩子一起共享讀書樂趣，並且在重慶師範大學附屬實驗小學 “自主十分鍾”平台上毫不保留分享親子閱讀的方法和成果。許多家長紛紛表示這樣的活動讓他們也收獲多多。

　　特色活動，為每位學生成長導航

　　當閱讀和表達、繪畫結合起來，會遇見怎樣的斑斕呢?來看我們的詩歌朗誦、創意繪畫、作家進校園等特色閱讀活動吧。

　　1.詩歌朗誦

　　活動伊始，附小的老師們聲情並茂朗誦《大寫的中國》,感染著每一位附小學子。在三年級《月光下的中國》朗誦裏，我們看到了月光下一個既安靜溫柔又巍峨磅礴的中國;四年級如洪鍾鏗鏘有力地朗誦《少年中國說》，我們聽到附小孩童發出時代強音，肩負起家國責任，做時代的弄潮兒;五年級《放飛中國夢》偉大的中國夢在孩子們心裏悄然生長。《祖國媽媽我愛你 》《我們的祖國》《沁園春•雪》等一首首讚歌響徹整個校園。

　　2.閱讀和繪畫又有什麼交集呢?來看看附小孩童的作品吧。

　　3. 作家進校園

　　作家進校園活動是這次讀書節又一特色活動，學校邀請著名兒童文學作家曾維惠女士到附小為孩子們帶來一堂“心中有愛，筆下有情”的講座。曾老師用 “左看看，右看看”、“ ‘偷’來的秘訣 ”和“添油加醋”的形象說法表達觀察生活、堅持課外閱讀和善於想象對寫作的重要性。

異彩紛呈，年段活動有序推進

　　此外，學校根據孩子們的年齡特點分年段開展了豐富多彩、紮紮實實的讀書活動。低段的親子閱讀分享、中段製作讀書推薦卡、高段的演講征文比賽都有序推進，異彩紛呈。

　　為進一步擴大書香校園建設成果，讓讀書成為孩子們生活中美好的一部分，我們評選出書香班級、書香家庭。希望在這些榜樣的帶動下，家校形成濃厚的書香氛圍。

　　收獲墨香，淺嚐閱讀潤心田

　　12月16日這天，冬日的暖陽微露。附小第二屆讀書節暫告一個段落。29個班級58名同學手捧“書香家庭”稱號和心愛的新書，笑容像花兒一樣燦爛。獲得“書香班級”的集體惹得大家好生羨慕。大家懂得，墨香比飯菜香更加彌足珍貴，閱讀“食糧”更能滋養心田。這也是鄭霖校長對附小師生殷切的囑托。

　　學無止境，將讀書進行到底

　　蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。通過這一係列的讀書活動，希望老師、學生和家長一生與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂，不斷完善自己。讀書節活動即將閉幕，但是請相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，因為隻有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠! 學無止境，一生一世，將“悅讀”這場遇見色彩斑斕的旅行進行到底。