近日，教育部發布2022年國家級教學成果獎獲獎項目名單。萬盛經開區教師進修校項目《精準教研 城鄉一體：重慶十年縣域學前教育高質量發展實踐研究》榮獲二等獎。

　　值得一提的是，此次獲獎，是迄今為止萬盛經開區教育係統獲得的中國教育最高榮譽，實現了自2014年國家設置基礎教育教學成果獎以來全區獲獎零的突破。

　　據了解，國家級教學成果獎由教育部設立，是國務院確定的教育教學領域最高級別的獎項，每四年評審一次。該獎項旨在獎勵取得突出教學成果的集體和個人，鼓勵廣大教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量的最高級別獎勵。經國家級教學成果獎評審委員會評審確定，共評選出基礎教育國家級教學成果獎570個。其中，重慶21個項目獲獎，萬盛經開區教師進修校該項目名列其中。

　　《精準教研 城鄉一體：重慶十年縣域學前教育高質量發展實踐研究》由萬盛經開區教師進修校老師餘琳主持，李傳英、楊曉萍、胡祥澤、孫定林、何娟共同完成。2011年起，餘琳及其團隊錨定“做區域學前教育改革發展的引領者、做教師專業成長的陪伴者、做兒童學習的助推者、做區域學前教育管理的建言者”這一目標定位，開始積極探索區域學前教育教研的深度改革，構建了“精準教研驅動城鄉一體化發展”新模式，通過多年來深入基層紮實調研，充分展現近年來我區基礎教育改革發展的最新成效，體現了教育工作者堅持黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、發展素質教育、積極參與基礎教育教學改革的新探索和新實踐。

　　近年來，萬盛經開區不斷深化基礎教育課程教學改革，使得全區教育教學質量全麵穩步提升。同時，緊緊圍繞“擴資源，調結構，建機製，提質量”的發展思路，把大力發展學前教育作為惠民利民的重點工程，加快建設“廣覆蓋、保基本、有質量”的學前教育公共服務體係，探索出“以公辦為主體、以管理促質量、以示範引領發展、以本土顯特色”的學前教育城鄉一體化均衡發展模式。目前，全區學前三年毛入園率達94％，普惠性幼兒園覆蓋率達93.5％，公辦幼兒園在園幼兒占比達57.9％。

　　“下一步，我們將持續深化基礎教育教學成果培育長效機製，發現和培育更多優秀成果。同時，以此次國家級教學成果獎的獲評為契機，充分發揮獲獎成果的示範引領作用，加快教學成果獎的應用推廣，鼓勵廣大教師潛心教育教學研究，努力提高全區教育教學水平和人才培養質量，力爭在國家級教學成果獎評選中再獲佳績。”萬盛經開區黨工委教育工委書記、區教育局局長陳永祿表示。