會上，海澱區從區域和學校兩個層麵展示和交流了落實《義務教育學校管理標準(試行)》實驗工作的實施策略、工作經驗和主要成效，為全市其他區推進和落實《義務教育學校管理標準》提供了可借鑒的經驗和思路。區教委副主任張彥祥作專題報告，全麵介紹了海澱區在落實《管理標準》過程中的思考和探索，回答了“為什麼開展實驗?”“如何推?怎麼做?”以及“取得了哪些成效?”等問題。北京市第十九中學、北京科技大學附屬中學、北京石油學院附屬小學、首都師範大學附屬小學等四所實驗學校作交流發言。海澱教科院院長吳穎惠對《義務教育學校管理標準》進行了解讀。北京師範大學教育學部教育基本理論研究院院長鄭新蓉教授作專家點評。

　　會上，海澱區教委主任陸雲泉致辭。教育部基礎教育司綜合處處長陳東升講話，他介紹了教育部推進《義務教育管理標準》實驗工作的有關情況和今後的工作考慮，對北京市海澱區的實驗工作予以充分肯定，對下一階段義務教育學校管理標準工作作了具體指導，並對北京市和海澱區的工作提出了希望和要求。市教委馮洪榮委員在講話中指出，要全麵總結海澱區作為全國實驗區所取得的經驗和成果，要進一步準確理解和把握國家義務教育學校管理標準的內容和要求，對全市推進義務教育學校管理標準建設工作進行了動員和部署。他強調，要高度重視，充分認識落實《義務教育學校管理標準》的重要意義;要迅速行動，全麵推進義務教育學校管理標準化建設;要標準引領，切實提升義務教育學校辦學品質;要完善保障，確保義務教育學校管理標準落到實處。

　　2014年8月，教育部印發了《義務教育學校管理標準(試行)》，在全國選擇了8個實驗區進行《管理標準》實驗。海澱區是北京市唯一參與此項實驗的區。三年來，海澱區按照教育部和市教委的總體部署和要求，結合首都基礎教育綜合改革和義務教育優質均衡發展的目標任務，采取有效策略，積極推進實驗工作。實驗工作中，海澱區明確了“三級聯動”，即行政推動、科研拉動、學校主動的實施策略，製定了《海澱區<義務教育學校管理標準(試行)>實驗工作方案》，突出科研引領，采取“自評—分析—改進”三步驟，引導學校對標改進。同時，依據《管理標準》，在區域層麵采取了借勢落實社會主義核心價值觀、著力增強學生身體素質、培育廣大教師的“教育家精神”、實施“平安校園”建設工程、推進現代學校製度建設、優化教育治理體係、實施新優質學校建設工程和潛力學校提升工程等措施。通過一個個項目的專項突破，讓依據“標準”優化治理的理念深入人心，集中解決了一批製約學校內涵發展的難點問題，幫助學校建立了問題診斷和解決係統，進一步優化了學校的整體育人氛圍。實驗工作取得了顯著的成效，區域教育治理水平和學校辦學規範化水平明顯提升，在全市起到了積極的引領作用，也為下一步管理標準在全市範圍的全麵實施積累了有益經驗。

　　落實《管理標準》實驗工作既需要區域的整體設計和統籌考慮，更需要學校通過標準引領，積極探索和實踐，把管理標準落實到教育教學工作中，實現教育品質的提升。實驗工作中，也湧現了一批學校典型，如北京市第十九中學積極學習並落實《管理標準》，重新凝練了學校的辦學理念和育人目標，將“促進學生健康快樂成長作為學校一切工作的出發點和落腳點”，在此基礎上完善了學校的係列管理文件，使學校管理更加科學、規範。同時，係統構建了學校的課程體係，在科研課題的引領下對課堂教學進行改進，取得了一係列豐碩成果，成為全國beplay体育手机心理健康教育特色學校。北京科技大學附屬中學使用《管理標準》進行了自下而上至自上而下全員參與的自評，利用 SWOT分析，診斷學校發展現狀，立足發展核心優勢，突破發展“短板”，達成了“愛潤心靈，厚德敏行”的教育願景，確立了“健博慧雅”的學生發展目標，並將提高教育質量和專業化教師隊伍建設作為“撬動”學校發展杠杆，以安全和諧校園和現代學校治理體係以及“互聯+”管理新模式探索為發展保障，建構了學校發展的結構圖。石油學院附屬實驗小學根據《管理標準》設計的整體思路完成了校長書記、幹部、教師、家長、學生等係列問卷，通過對問卷低分選項的分析，將學校教師隊伍專業發展作為建設重點，通過專業培訓、分級培訓、私人定製課程等形式，切實增強了老師們的能力提升與職業自信，並大大促進了學生的全麵發展與個性發展。《管理標準》逐漸成為度量學校得失的一把尺子，成為將學校正確引向科學化、標準化管理的一顆北鬥星。首都師範大學附屬小學用《管理標準》將學校帶入了標準化管理的新階段。學校首先通過學習《管理標準》，明確了學校管理到底“管什麼”，然後依據自我評估結果，找出了學校在“現代化管理製度”建設過程中存在的現實問題和潛在問題，在此基礎上，依照《管理標準》，針對學校的章程、製度、文化一一製定了學校改進方案。學校依靠《管理標準》提升了管理的科學化和精細化，使學校管理製度更加現代化，也使學校的發展更加的踏實和自信。

　　根據教育部的要求，經過三年的實驗，此項工作將全國所有義務教育學校中全麵推開，落實管理標準。今年，教育部將修訂頒布並全麵施行《義務教育學校管理標準》，市教委也將此項工作列入了2017年的工作計劃，將結合義務教育優質均衡發展和城鄉義務教育一體化改革發展的有關要求，作為今後提升義務教育學校辦學品質的一項重點工作予以推動，主要有三項舉措：一是組織召開交流培訓會。積極發揮海澱區作為試點區的示範帶動作用，組織各區、學校開展學習培訓和交流研討，為接下來全麵落實管理標準作鋪墊。今年，在市教委協調下，通州區和海澱區還就此項工作建立了對口支持機製。二是製定實施方案。接下來，將根據教育部新修訂並頒布實施的《義務教育學校管理標準》，製定北京市的政策措施，指導各區推動此項工作。三是建立項目團隊。市級將依托有關單位，成立項目專家團隊，麵向各區和各學校開展專題培訓、學校診斷和入校指導。