7月15日，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與北京市教育委員會綜合實踐活動課程研發成果展示交流活動在京舉行。

　　中國宋慶齡基金會主席王家瑞首先觀摩了以京劇為龍頭的優秀傳統文化活動課例。色彩炫麗的京劇服飾、行雲流水的身段演示、生動的臉譜藝術體驗以及充滿趣味性的京劇遊戲令孩子們沉浸其中。實踐活動將博大精深的京劇轉化為通俗易懂、雅俗共賞的課程，讓學生們在濃濃的興趣中更加主動去探索與京劇相關的傳統文化。

　　隨後召開的綜合實踐活動課程研發成果展示交流座談會上，雙方工作團隊圍繞課程研發、隊伍建設等方麵內容進行交流座談，展示了《學生教育計劃書》《綜合實踐活動課程大課表》《綜合實踐活動課程方案集》《學生實踐活動指導單》等課程研發成果。

　　中國宋慶齡青少年科技文化交流中心主任郭新保介紹說，合作框架協議簽署以來，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與北京市教委充分發揮自身資源優勢，探索建立了教育行政部門、教研部門、beplay體育手機校、社會資源單位合作開發學生校外綜合實踐活動課程的有效途徑，建立社會教育場館課程持續研發，常做常新的體製機製。探索形成了優秀傳統文化浸潤類、跨學科創新實踐體驗類、藝術素養培養類、劇場展演情景類、誌願服務等主題活動類、國際交流互動類等六類綜合實踐活動課程。共研發296項活動課程，累計接待超過252所學校，11萬餘青少年，調查問卷滿意度為96.59%。

　　北京市教育委員會主任劉宇輝表示，2018年雙方簽署合作框架協議，正式開啟了在實踐育人方麵深化合作的新篇章。一年來，綜合實踐課程研發工作始終堅持實踐育人理念，始終堅持“把學生放在正中央”，始終堅持社會資源與教育需求的精準對接，堅持合力育人、協同育人長效機製，為北京市深化基礎教育教學改革，探索轉變育人方式，發揮實踐育人功能，貢獻了寶貴的經驗。圍繞深化未來合作，他提出，要進一步加強實踐活動課程體係建設，加強師資隊伍建設，加強示範性實踐基地建設，將中國宋慶齡青少年科技文化交流中心打造為北京市社會大課堂資源品牌單位。

　　認真聽取大家發言後，王家瑞作總結講話。王家瑞指出，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與北京市教委的合作，深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，落實“立德樹人”根本任務，踐行“關注民族未來，發展少兒事業”宗旨，是建立社會協作育人機製、推動實踐育人的生動探索。經過一年的努力，綜合實踐活動課程研發工作初顯成效，取得可喜進展，具有重要意義。

　　王家瑞強調，要不忘初心、牢記使命，在新時代以培養擔當民族複興大任的時代新人為著眼點，切實增強立德樹人、實踐育人的使命感責任感，遵循教育規律，務實地做一些事情，不搞形式主義。要加強調查研究，精準把握教育需求，注重培養學生興趣，立足學生發展，將中國宋慶齡青少年科技文化交流中心科創、藝術、傳統文化等方麵的活動資源轉化為優質課程資源。加強探索研究和規律總結，突出“實驗性、示範性”，強化對綜合實踐課程的提煉轉化和推廣，密切中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與學校間的互動，爭取形成可供借鑒的社會資源單位服務教育的模式和範例，共同為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人作出積極貢獻。