北京市初中升學體育考試過程性考核學業水平

　　考核內容及評分標準

　　(2018年修訂)

　足球

　　(一)初一年級

　　1.往返運球

　　(1)測試場地：平整的人工草或天然草足球場，10米×5米區域(圖1)。

　　(2)測試方法：聽測評員口令後，從起始線開始快速運球，繞過距離起始線10米處的標誌桶後運球返回，以腳踩球於起始線上結束。

　　(3)評分方法： 測評員計時，球動開表，球踩到線上停表。根據評分標準打分，測試兩次，記錄其最佳成績。

　　2.踢準

　　(1)測試場地：平整的人工草或天然草足球場，10米×6米區域。球門距起始線8米，球門尺寸1.5米×1米，球門和球門之間相距0.5米(圖2)。

　　(2)測試方法：聽測評員口令後，站在起始線的中間位置，用腳內側踢地滾球的方式將球踢進距起始線8米處的三個足球門，每人7球。

　　(3)評分方法： 測評員計分，踢進中間球門得1分，踢進兩側球門得2分，按照每個球踢進球門的分數累計相加得出最後分數。測試兩次，記錄其最佳成績。

　　(二)初二年級

　　1.繞杆運球

　　(1)測試場地：平整的人工草或天然草足球場，劃定25米×5米區域。起點距第一個杆距離4米，其餘杆距2米，起點距終點20米(圖3)。

　　(2)測試方法：聽測評員口令後，從起始線開始運球出發，依次繞過間隔2米的8個標誌杆，以運球過終點線結束。

　　(3)評分方法：測評員計時，對照評分標準給予相應成績，測試兩次，記錄最佳成績，漏杆則成績無效。

　　2.踢準

　　(1)測試場地：平整的人工草或天然草足球場，12米×6米區域。球門距起始線10米，球門尺寸1.5米×1米，球門和球門之間相距0.5米(圖4)。

　　(2)測試方法：聽測評員口令後，站在起始線的中間位置，用腳內側踢地滾球的方式將球踢進距起始線10米處的三個足球門，每人7球。

　　(3)評分方法： 測評員計分，踢進中間球門得1分，踢進兩側球門得2分，按照每個球踢進球門的分數累計相加得出最後分數。測試兩次，記錄其最佳成績。

　(三)初三年級

　　1.繞杆運球

　　(1)測試場地：平整的人工草或天然草足球場，劃定25米×5米區域。起點距第一個杆距離4米，其餘杆距依次為1米、3米，起點距終點20米(圖5)。

　　(2)測試方法：聽測評員口令後，從起始線開始運球出發，依次繞過間隔不等的8個標誌杆，以球踩終點線為結束。

　　(3)評分方法： 測評員計時，對照評分標準給予相應成績，測試兩次，記錄最佳成績，漏杆則成績無效。

　　2.運球踢準

　　(1)測試場地：平整的人工草或天然草足球場，20米×6米區域。球門距起始線15米，傳球區3米×2米，距起始線2米。球門1.5米×1米，球門和球門之間相距0.5米(圖6)。

　　(2)測試方法：聽測評員口令後，在起始線的中間位置開始運球，進入傳球區內，用腳內側踢地滾球的方式將球踢進距起始線15米處的三個足球門，每人7球。

　　(3)評分方法： 測評員計分，在傳球區內進行射門得分有效，踢進中間球門得1分，踢進兩側球門得2分，累計相加得出最後分數。測試兩次，記錄其最佳成績。

　　(四)評分標準

得分	運球（秒）				踢準（分）
	初一（一級）	初二（二級）	初三（三級）		初一	初二	初三
			男生	女生
10	≤7.4	≤9.5	≤8.8	≤9.4	≥10	≥10	≥10
9	7.5-8.0	9.60-10.0	8.9-9.3	9.5-10.2	9	9	9
8	8.1-9.2	10.1-10.2	9.4-9.8	10.3-11.1	8	8	8
7	9.3-10.0	10.3-11.6	9.9-10.7	11.2-12.3	7	7	7
6	10.1-11.1	11.7-12.8	10.8-11.4	12.4-13.1	6	6	6
5	11.2-11.9	12.9-13.9	11.5-12.4	13.2-13.9	5	5	5
4	12.0-12.7	14.0-14.7	12.5-13.1	14.0-14.9	4	4	4
3	12.8-13.3	14.8-15.8	13.2-14.0	15.0-16.3	3	3	3
2	13.4-14.3	15.9-16.9	14.1-14.8	16.4-17.6	2	2	2
1	14.4-15.1	17.0-18.0	14.9-15.6	17.7-18.6	1	1	1

　　備注：兩項測試得分的平均分為足球考核最終得分。