一、總體概述

　　2017年北京中考物理試卷總體難度適中，體現了物理學科本質，貼近初中物理教學實際，符合課程與考試評價改革要求。試卷體現"立德樹人"價值導向，有利於引導初中物理教學，有利於推進初中物理課程改革。試卷以物理核心素養為貫穿始終的考查主線，既重視基礎知識、基本技能、基本方法的考查，又突出了物理學科關鍵能力的考查。不僅注重考查學生九年的知識、能力積累，引導學生用所學知識解釋生活現象，解決實際問題，把學生從課堂、家庭和社會實踐中所積累的知識和方法考出來，特別注重了對科學探究與科學思維能力的考查。試題體現了開放性和創新性，引導學生從物理學視角分析、解決問題，凸顯了物理學科的特色。試題還注重體現了社會、生活熱點及社會大課堂的相關內容，並把社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化融入到具體題目中。試題的總體特征為"穩中有變""變中求新"。

　　與往年試卷相比，2017年北京物理試卷在試題總體難度、題量、呈現方式等方麵繼續保持穩定，在試卷題型、難度結構、素材選取、設問方式等方麵適度創新。例如，今年試卷增加了實驗選擇題。

　　二、試題具體特點

　　1.試題融入社會主義核心價值觀內容，強調試題的立德樹人價值

　　今年的中考物理試題，滲透了社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化。試題的背景材料選擇跟初中物理概念、規律和實驗探究密切相關。試題注重了弘揚中華民族傳統文化，體現對學生社會主義核心價值觀教育。

　　例如多項選擇題第16題，利用圖片展示了"古代搗穀工具"、計時裝置"日晷"、碾碎穀物的"石磨"和具有魔術般的"兩心壺"，用這些素材做試題的背景材料，既考查了物理知識，又讓學生了解我國古代勞動人民的智慧成果。

　　再例如，科普閱讀42、43題，選取我國四大古橋之一的洛陽橋作為閱讀素材，考查學生閱讀理解、創新思維、聯想遷移能力。通過詳細介紹"福建橋梁狀元"的洛陽橋建造過程和技術，有利於激發學生民族自豪感和文化自信。對學生社會主義核心價值觀教育做到了潤物細無聲。

　　2.試卷突出科學探究能力考查，強調實驗與思維的融合

　　今年的中考物理試卷，加強了科學探究考查的力度，對於加強基礎認知、提高興趣、減少死記硬背、培養學生創新精神和實踐能力起到了良好的引領作用。有效考查了學生在科學探究中的問題意識、證據意識、解釋能力。

　　科學探究試題的數量和分數明顯增加，探究問題設計科學合理，貼近學生，貼近生活，圍繞教材重點實驗、核心規律、重要難點以及貼近科技發展前沿。對探究能力的考查把控在學生能夠達到的能力範圍內，讓學生有勁能夠使得出來，也引導教學加強對科學探究的認識，把科學探究作為重要教學方式，真學、真做實驗。例如，第21、25、27、34、36、37、38、39、40、41等。

　　通過增加實驗選擇題，增加了思維容量，減少閱讀量，從而加大學生對科學探究能力的考查。