12日，重慶市2017年初中畢業生學業水平暨普通高中招生考試第一天考試結束。重慶南開中學、重慶一中、重慶第二十九中教師分別對今天的語文、物理、化學試卷進行了解讀。

　　試卷解讀現場。(重慶市教育考試院供圖)

　語文試卷有重慶本土元素 注重學生思維培養

　　“語文學科本就與生活緊密相關，生活是語文最廣闊的天地。”重慶南開中學教師顏運靜表示，語文試卷關注重慶本土文化，非常“接地氣”。例如A卷第七題的第一小題，就是方言的賞析，而第二小題考查的則是重慶的“老玩意兒”。為了避免外地考生看不懂“重慶言子”，在重慶方言“驚抓抓”、“燈兒晃”等內容旁邊還有注釋。

　　此外，試題還重視傳統文化、關注學生生活、思維品質的培育。顏運靜說道，“試卷中，從A卷第4題“尊重”的定位連貫題，到B卷第6題仿寫的審美與詩意表達都注重對學生心靈的關注。”

　　顏運靜認為，今年語文試題命題全麵考查了學生的語文素養，語文思維能力、語言表達能力、審美鑒賞與創造以及文化傳承與理解都有恰當的體現，將對重慶市的語文教學產生積極影響，促進語文教學的健康發展。

　　物理試題規避死記硬背 考查學生綜合能力

　　重慶一中教師晏福勇表示，物理試題的設計更貼近教材、貼近生活、貼近學生學習實際，內容基本覆蓋了初中物理的主幹知識和重點知識，而素材則來源於學生的學習與生活實踐和社會熱點問題。

　　“A卷第4題出現了‘工匠精神’、‘中國製造’，B卷13題開放性試題介紹了國產客機的突破。”晏福勇說道，中考試題增加了反映我國政治、經濟、文化、社會、科技等領域發展進步的內容，考查學生對國家層麵、社會層麵、個人層麵等價值準則的理解，都不是“死記硬背”的題。而對中國優秀傳統文化的考查，則加強引導學生提高人文素養、傳承民族精神、樹立民族自信心和自豪感。

　　此外，物理試卷還注重學生分析和解決問題的能力。晏福勇說，試卷利用《天工開物》中的圖片，建立相似度極高的杠杆模型，這強調過程研究，注重建立相關的物理模型，在模型研究中呈現知識的遷移和應用。為此，“教師在教學中要進行‘智慧化’探索，學生學習要向‘多元化’邁進，變蠻幹為實幹、巧幹。”

　　化學試題與生活聯係緊密 內容重基礎

　　“重慶中考題一直以來堅持從實際出發，從生活中獲取知識，將理論還原於生活中。”重慶第二十九中教師何力表示，在今年的考題中，A卷第18題涉及到C919，B卷第18題出現了“一帶一路”，第21題有“全國生態文化村”，這些題目注重環保知識、注重科技發展，題目與時俱進，非常豐富多彩。

　　何力說道，除去與我們生活相關的題，試卷還注重對學生基礎知識的考查，基本化學用語的書寫，注重初高中知識的銜接。同時，還考查了學生分析問題、解決問題的能力，“對學生的可持續發展起到了很好的作用。”

　　何力認為，題目總體難度與往年相當，試題重難點突出，知識覆蓋麵廣，穩定性好，注重回歸教材，在常規中出新穎，導向性好，傳遞正能量，充分體現了新課程的理念，為一線教師在今後的教學中指明了方向。