12日，重慶市2017初中畢業生學業水平暨高中招生考試正式拉開帷幕，首日進行了語文、物理和化學科目的考試。重慶市教委組織相關命題負責人和資深一線教師進行解析。其中，物理試題中，“中國智造”“工匠精神”頻入考題。

　　據介紹，此次物理試題大量引用身邊素材，聚焦社會熱點，比如“PM2.5濃度監測儀器”“國產C919大型客機”，以及中國製造的“筆尖鋼”“中國首艘001A國產航母” “直19E”等等，通過物理與其他學科、社會熱點的融合，體現物理的應用功能。

　　值得一提的是，想要做好此次物理試題，隻是死記硬背可是不行的。重慶一中物理老師晏福勇介紹說，試題考查學生審題的能力，要“敢於質疑”。A卷第16題的最後一問，學生熟悉歐姆定律探究出現了預料之外的情況。兩卷的第17題，情景是學生常見的，由一個看起來與阿基米德原理相悖的現象引起學生的質疑。這樣的質疑，將喚起學生認知衝突，隻有真正理解了科學方法，才能夠分析出問題的關鍵點。

　　同時，試題還考查學生分析問題和解決問題的能力，要學會“建立模型”。比如利用《天工開物》中的圖片，建立相似度極高的杠杆模型，在模型研究中呈現知識的遷移和應用。晏福勇表示，從這次試題不難看出，提倡教師在教學過程中要進行“智慧化”探索，學生學習要向“多元化”邁進。