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一起來看江蘇省如何聚焦“提質”和“擴優”,提升基礎教育的均衡度、優質度、滿意度。[ 詳細]
人民教育 2024-07-17
青少年心理危機已成為全球性社會問題。[ 詳細]
中國基礎教育 2024-06-17
生命教育是塑造個體生命意識、培養生存能力和提升生命價值的教育。[ 詳細]
中國基礎教育 2024-06-13
高考是人生一戰,但也隻是人生一站。[ 詳細]
《人民教育》 2024-06-10
培養什麼人,如何培養人,為誰培養人,始終是教育的根本問題。[ 詳細]
教育部 2024-05-14
建設教育強國,基點在基礎教育。加快扭轉基礎教育領域某些功利化傾向,形成良好教育生態,勢在必行,時不我待。[ 詳細]
教育部 2024-05-14
基礎教育對人的一生發展來說影響深遠,對整個教育體係的質量保障來說處於非常關鍵的階段,在教育強國建設的偉大事業中具有奠基性作用。[ 詳細]
教育部 2024-05-14
基礎教育規範管理是一項長期性、係統性的工程,基礎教育高質量發展迫切需要建立良好的長效機製予以充分保障。[ 詳細]
教育部 2024-05-14
建設教育強國,基點在基礎教育。[ 詳細]
教育部 2024-05-14
一個人的精神發育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界,取決於這個民族的閱讀水平。[ 詳細]
人民教育 2024-05-08
陽光招生專項行動的啟動吹響了新時代我國義務教育招生工作高質量發展的號角。[ 詳細]
教育部 2024-04-11
健全公平入學長效機製,是推動義務教育優質均衡發展的重要舉措,也是促進基礎教育高質量發展的必然要求。[ 詳細]
教育部 2024-04-11
義務教育階段招生入學管理工作是保障基礎教育公平、優化教育資源配置、維護社會穩定和諧的重要一環[ 詳細]
教育部 2024-04-11
招生製度是國家教育事業的基本製度。[ 詳細]
教育部 2024-04-11
招生入學公平是教育公平的重要內容,也是反映社會公平的重要窗口,影響人民群眾對社會公平的認知與評判。[ 詳細]
教育部 2024-04-11
當前,我國義務教育已邁入優質均衡發展新階段,麵臨新變化、新矛盾和新任務。[ 詳細]
中國教育財政 2024-03-28
beplay體育手機教材建設和管理質量的提高有利於深化基礎教育課程教學改革,有利於強化育人效應,為建設教育強國、人才強國提供課程保障。[ 詳細]
教育部 2024-03-15
科學教育是一體化推進教育、科技、人才高質量發展的必然要求,是提升國家科技競爭力、培養創新人才、提高全民科學素質的重要基礎。[ 詳細]
beplay體育手機科學教育 2024-02-27
加強科學教育是貫徹黨的教育方針的必然要求,是落實立德樹人根本任務的重要途徑,是培育國家戰略科技力量的基礎支撐。[ 詳細]
beplay體育手機科學教育 2024-02-27
兩年多來,“雙減”政策的深化實施為校外培訓治理法治化奠定了堅實基礎。[ 詳細]
中國教育報 2024-02-20
2022年8月,在中組部“組團式”幫扶工作的安排下,方潤根同誌從1700公裏外的杭州市來到了大渡河畔、貢嘎山下的“紅色名城、英雄瀘定”,擔任四川省瀘定中學校長,帶領10位來自杭州和成都的老師開啟了為期三年的幫扶工作。[ 詳細]
beplay2網頁登錄 2023-06-30
今年3月,教育部發布了修訂後的《麵向beplay體育手機生的全國性競賽活動管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》),明確了競賽的屬性和功能,做出了一係列優化調整,確保競賽活動合法合規、公平公正。[ 詳細]
教育部網站 2023-06-13
2022年3月,為了更好地貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,在連續三年嚴格審核[ 詳細]
教育部網站 2023-06-13
今年3月,教育部、中央編辦、民政部和市場監管總局聯合對2018年9月頒布的《關於麵向beplay體育手機生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》進行了修訂[ 詳細]
教育部網站 2023-06-13
2018年9月,教育部印發《關於麵向beplay體育手機生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》,係統地指導了全國beplay體育手機生各項競賽活動,發揮了積極的作用,收到了很好的效果。[ 詳細]
教育報網站 2023-06-13
隨著“雙減”政策落地,基礎教育工作的大環境得到極大改善。學生學業負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕,人民群眾教育滿意度明顯提升。[ 詳細]
中國教育報 2023-06-13
搭建家校互動平台,讓智慧教育進家庭,有助於師生和家長的生活、生命等更加豐富多彩,有助於推動教育信息化為“雙減”提質增效,促進學生全麵發展、健康成長。[ 詳細]
中國教育報 2023-06-13
學校是教育教學的主陣地,能否切實減輕學生作業負擔和過重的學業負擔,關鍵在學校。[ 詳細]
中國教育報 2023-06-13
在“雙減”政策下,要想從繁重的作業中解放學生,關鍵問題之一是要解決作業設計問題。作業時間不是越長越好。[ 詳細]
中國教育報 2023-06-13
為鼓勵少年兒童發揮想象力,用畫筆描繪心中的“少年夢”“中國夢”,中國青年報社與保利發展控股聯合主辦“2035藝起來”少兒創意征集展示活動。[ 詳細]
中青在線 2022-09-22
為了鼓勵青少年用畫筆描繪出自己心中2035的模樣,表現他們對祖國未來發展進步的期盼和希冀,提升青少年藝術審美高度,中國青年報與中央美術學院、保利發展控股集團聯合主辦了“2035藝起來”少兒創意征集展示活動。[ 詳細]
中青在線 2022-09-22
8月24日,“2035藝起來”少兒創意征集展示活動評審會在北京舉行。[ 詳細]
中青在線 2022-09-22
近日,由中國青年報社與中央美術學院、保利發展控股聯合主辦的“2035藝起來”少兒創意征集展示活動作品征集階段圓滿結束。[ 詳細]
中青在線 2022-09-22
山有山脈,水有水道。世上萬事萬物都有其發生、發展的軌跡。我們不妨回溯下傑出英才的產生過程:傑出英才[ 詳細]
beplay2網頁登錄 2021-09-28
近年來出現的培訓機構無序發展亂象,嚴重幹擾了教育教學秩序、偏離了學生成長規律、加重了家庭經濟負擔、削弱了人民群眾的獲得感。[ 詳細]
中國教育報 2021-07-13
教育部頒布《關於加強義務教育學校作業管理的通知》(以下簡稱《通知》)是一個恰逢其時的舉措。[ 詳細]
教育部官網 2021-04-28
近日,教育部辦公廳印發了《關於加強義務教育學校作業管理的通知》(以下簡稱《通知》),對作業管理提出了具體指導意見,厘清了在作業問題上教師[ 詳細]
教育部官網 2021-04-28
教育部辦公廳印發的《關於加強義務教育學校作業管理的通知》(以下簡稱《通知》),凸顯了作業全麵育人的功能,明確了作業是學校教育範疇[ 詳細]
教育部官網 2021-04-28
近日,教育部印發了《關於加強義務教育學校作業管理的通知》,提出“十條要求”,這充分體現了扭轉當前社會關注的作業數量過多、質量不高、功能異化等問題的堅決態度[ 詳細]
教育部官網 2021-04-28
體育是提升學生綜合素質的基礎性工程。全國人大代表、江西省委教育工委書記葉仁蓀提出,建議發揮體育獨特的育人功能,開齊上好體育課,開展beplay體育手機體育“曬課表”活動,公開接受社會監督[ 詳細]
新華社 2021-03-08
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