各位深中人：

　　2020年的寒假，讓人不寒而栗。突如其來的疫情牽動著人們的心，許多一線醫務工作者自願參與新型冠狀病毒的治療，讓所有國人為之動容。

　　醫者有仁心，教者有大愛。在教育部呼籲各級教育部門和學校“停課不停教、不停學”的大背景下，為了幫扶教育資源不足地區的學校師生，包括我們對口扶貧的學校師生，深圳中學第一時間響應國家號召，計劃麵向全國開放直播課程，這不僅是我們每個人踐行職業使命、履行社會責任的擔當，更是深中為教育均衡做貢獻的探索和“先行示範”的體現。

　　積極嚐試、大膽開拓是“先行”，提升質量、保證品質才是“示範”。向全社會開放線上直播課程在深中曆史上是首次，也是一次不小的挑戰，但挑戰和機遇往往是並行的。在全國範圍內公開課程，就要做好接受質疑和批評的準備，古有呂不韋懸賞改《呂氏春秋》一字千金，今天我們全麵開放課程就是為了聽取建議、不斷進步，爭取將線上直播課程做到全國一流的水平——這是深圳中學建設中國特色世界一流高中的重要一環。

　　1993年4月，我評特級教師時要上一節參評課《三角函數的周期性》，為了上好這節課我查閱了所有關於三角函數周期性的文獻，從創設問題情境、引入概念、例題講解、方法總結到數形思想的滲透，精心編寫教案。我還特地從漢口騎自行車坐輪渡去武鋼三中向全國著名特級教師錢展望老師請教，得到錢老師畫龍點晴的指導。經過這一節課的錘煉使我對課堂教學有了更深刻的認識和層次上的升華，後來這篇教案由《中學數學》約稿發表。這也成為我和亦師亦友的錢老師交往中值得回憶的一段佳話。我相信各位線上授課的老師，一定也會通過這次活動在教材處理、教學策略、技術應用、團結合作等方麵有質的提升。

　　為全國的中學生提供優質的線上直播課程，是提升自己的寶貴機會，更是在這個特殊時期身為人民教師應當肩負的使命。早在十五年前，鍾南山課題組就撰文呼喚新的人文精神，“以開放、自主的姿態融入全球化浪潮，在文化上、精神上建立更開放、更成熟的民族意識。”向全國中學生公開課程，正是彰顯成熟、開放精神的應有之義，同時也體現了深中教師的寬廣格局和擔當精神。

　　最是擔當見初心，敢為砥柱銘使命。深中擁有先進的辦學理念、科學的課程體係、一流的師資隊伍，尤其是近三年從海內外名校引進了一百多位優秀的畢業生，因此我非常有信心：深中有能力，也有足夠的實力承擔起這次重任。希望各位科組長身先士卒、迎難而上；希望所有參與其中的老師不辱使命、攻堅克難；希望所有的行政教輔人員都能守土負責、守土盡責——這本是“逆行者”的真正內涵。

　　醫生和教師，一曰救人，一曰育人。在舉國遭難的當下，這兩個職業都不會缺位，他們都可以稱得上是這場疫情中的“最美逆行者”。“行路難！行路難！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。所幸是，冬漸暖，春不遠；願山河無恙，人間皆安。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，一直以來秉承“追求卓越，敢為人先”精神的深中人，一定會不畏艱難，勇往直前。教者大愛，不辱使命，向每一位逆行者致敬！