“一”：即建設一所高職院校;“十”：即在每個縣建立一個教師培養培訓基地，共建立21個教師培訓基地用以提升當地師資水平;“百”：即通過“手拉手”、建聯盟校等形式組成100餘對beplay体育手机校、幼兒園、職業學校;“千”：即實施千人交流合作項目。每年互派beplay体育手机校長、幼兒園長、骨幹教師、職業院校教師和管理人員250人，四年1000人，進行工作交流和在崗培訓;“萬”：即會向21個貧困縣提供不少於10000節優質課資源。

北京市教委委員張永凱發布京津冀教育協調發展“十三五”專項工作計劃

　　近三年來，京津冀三地為服務產業結構調整轉型升級，提升區域協同發展水平，不斷優化區域內基礎教育學校布局，縮小區域、城鄉間教育發展差距。北京景山學校、史家小學等優質校在河北省建立分校;每年200名河北教師到本市beplay体育手机跟崗學習培訓;北京市“數字學校”雲課堂向天津和河北開放，京津冀三地beplay体育手机生可以共享北京基礎教育優質數字資源，僅河北省唐山市就有1470所beplay体育手机、1.2萬名教師及教研人員、近80萬名beplay体育手机生受益。

　　今後，京津冀三地還將在教育領域非首都功能疏解、北京城市副中心與津冀毗鄰地區教育統籌發展、京津冀基礎教育合作、教育人才隊伍建設、職業教育統籌協作平台建設、高等教育資源共享等10個方麵，深入三地教育協同發展。

京津冀三地簽約共同推進基礎教育合作

　　其中，在京津冀基礎教育合作方麵，將采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶、委托管理、開辦分校等方式，引導北京、天津優質beplay体育手机與河北beplay体育手机開展跨區域合作辦學，整體提升學校管理水平。完善基礎教育數字化優質資源共享機製，實現京津冀優質數字教育資源共建共享。在京津冀教育人才隊伍建設方麵，將推動三地師範類院校在河北省聯合建立教師培養培訓重點基地。聯合在河北省開展“教師校長百千萬工程”。

　　此外，在京津冀高等教育資源共享方麵，還將繼續推進組建京津冀高校聯盟，促進課程互選、學分互認、教師互聘、學科共建和師生交流。建立三省市高校大型科學儀器設備庫。建設一批開放共享的高校學生實習實踐基地。三省市高校、科研院所試點將聯合培養研究生，實現資源共享。三省市還將互派校長、教師、管理幹部等掛職交流。並進一步完善三省市高校間教師訪學交流機製。