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教育改革入深水區麵臨兩道考題 校內減負校外增負待解
事關每個孩子的兩道“考題”(深聚焦)
談及未來教育改革與發展，今年的全國兩會上，兩道“考題”的比喻深入人心。
教育部部長陳寶生16日在十三屆全國人大一次會議新聞中心舉行的記者會上談道，現在擺在全體教育工作者麵前有兩道考題：一道考題是加快教育現代化、建設教育強國，辦好人民滿意的教育;另一道考題是解決好教育麵臨的發展不平衡、不充分問題，讓每一個孩子享有優質而又公平的教育。
兩道考題：一道致力於未來，關乎目標方向;一道立足當下，關乎攻堅克難。兩道考題與每個孩子有關，也與教育領域的每一位工作者息息相關。
就在今年的全國兩會上，教育作為民生之本，受到代表委員的高度關注，也成為會場內外普遍關切的話題。兩會上的“部長通道”“代表通道”“委員通道”以及記者會和小組討論，也傳遞出了很多事關教育改革發展的好聲音、好觀點、好訊息，為兩會後教育事業注入信心。
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