北京市教委日前發布《關於進一步推進高中階段學校考試招生製度改革的實施意見》，提出將建立初中學業水平考試製度，初中畢業考試和高中招生考試“兩考合一”。按照3年早知道原則，該方案將從2018級初一新生起施行。

　　據了解，2016年9月教育部《關於進一步推進高中階段學校考試招生製度改革的指導意見》要求到2020年左右初步形成基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。北京市教委依據國務院及教育部中考改革文件精神，製定了北京的方案，更好地發揮中考在發展素質教育中的正確導向作用，促進教育公平。

　　本次改革方案有以下幾個要點：

　　首先，建立了初中學業水平考試製度。北京市將初中畢業考試和高中招生考試兩考合一，減輕重複備考壓力。

　　初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績既是學生初中畢業又是升學的基本依據，明確了初中學業水平考試的多重功能。

　　北京市教委相關負責人指出，推行初中學業水平考試不是取消中考，而是將初中畢業考試和高中招生考試合二為一，實現一考多用。

　　其次，《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試範圍。考試將設置語文、數學、外語、道德與法治、曆史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術(音樂、美術)、綜合實踐活動中的信息技術和勞動技術12門科目。考試成績以原始成績和等級成績呈現，淡化分分計較。

　　第三，加強和改進初中學生綜合素質評價。綜合素質評價內容將主要包括學生的思想道德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等方麵。評價結果以《北京市初中學生綜合素質評價報告冊(試行)》的形式呈現，設A、B、C、D四個等級。評價報告冊及等級經公示後提供給高中階段學校招生使用。引導學校教師樹立正確育人觀和質量觀，促進學生全麵發展。

　　再有，北京市還將改革招生錄取辦法。探索基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式，改革錄取計分科目構成，適當給予學生自主選擇和高中階段學校自主招生機會。將普通高中招生方式整合為統一招生、校額到校、自主招生三類。

　　最後，加強考試招生管理。一是完善招生計劃編製辦法，按市、區兩級管理權限和工作程序編製高中階段學校招生計劃並嚴格執行。二是健全招生管理工作規定，規範學校招生行為，嚴禁違規招生和擅自提前招生。三是嚴格控製考試招生加分項目和分值，健全考生加分資格審核公示製度。