2月19日，成都市教育局印發《關於做好2024年春季學期beplay體育手機幼兒園開學準備工作的通知》。對調整適應、家校協同、校園安全衛生預防、心理健康、落實“雙減”等作出具體安排。

　　《通知》明確，開學第一周為“入學適應期”，為引導學生逐步適應從假期到學期的過渡周，第一天報到時間學校可根據實際情況延至9:30。開學後兩周內為“作業緩交期”，教師不得以學生未完成作業為由不讓學生到校；除高三年級外，開學後兩周內不得舉行各類考試和測試，不得隨意加重學生課業負擔。學校要重點關注入學適應產生的情緒問題、學習任務引發的心理壓力以及親子衝突等風險點，主動發現需要關注的學生，及時給予關愛與幫助。

　　《通知》要求，完善全員育人心理健康教育工作機製，有針對性地製定開學前後的心理健康教育工作計劃。在開學後2周內組織開展一次全員學生身心健康摸排，重點了解學生寒假期間親子關係、身心狀況及思想動態，健全分類預防機製，及時提供心理幫助。積極組織心理健康教育活動，通過“開學第一課”、心理健康教育課、心理講座、班團隊活動和學科融合教學等途徑，麵向全體學生開展愛生命愛生活主題教育。通過“每天運動一小時”“每天傾聽一刻鍾”等，引導學生每天至少參加1小時體育運動，促進學生每天與同學、家人有效溝通交流15分鍾。

　　《通知》強調，要落實“雙減”工作要求。學校要加強作業統籌管理，嚴控書麵作業總量，提高作業設計質量，確保小學一、二年級不布置書麵家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書麵作業完成時間平均不超過60分鍾；初中每天書麵作業完成時間平均不超過90分鍾。指導小學生利用課後服務時間基本在校內完成書麵作業，深化“小學作業不回家”。周末、法定節假日也要控製書麵作業時間總量。