近日，浙江省教育廳網站發布“對省十四屆人大二次會議台65號建議的答複”，就“把“課間10分鍾”還給孩子的建議”作出答複。答複中提到，進一步強化學校責任和屬地責任，規範整治學校日常管理失序問題，將“嚴禁違反國家規定的學生睡眠時間安排學生作息，或以各種方式擠占學生課間十分鍾休息”納入行動治理負麵清單，對上課拖堂和課間禁出教室的行為要依法依規嚴肅追責問責。鼓勵學校成立課間監督小組，輪流參與課間監督和管理。

　　浙江省教育廳表示，鼓勵學校開展多樣化、個性化的課間活動。一是讓“每個人是自己健康的第一負責人”理念深入學生心中。構築學生健康係統，深化大課間體育活動，切實推進beplay體育手機每天30分鍾大課間體育活動全覆蓋，實現學生每天校內校外各1個小時體育活動。深入實施兒童青少年視力健康管理行動計劃，引導學生課間必遠眺或到室外活動，增加戶外活動時間，預防近視發生，延緩近視發展，提升健康水平。二是開展課間“一校一品”活動。鼓勵學校結合校情開展富有特色的10分鍾“活動圈”，增設大課間、無作業日、體育及藝術課程，讓孩子有時間玩;通過“上天入地”“立體擴容”等方式，充分利用好校園裏的走廊、轉角、露台等“金角銀邊”，拓展課間活動空間，讓孩子有地方玩;鼓勵學校創設開發學校特色的課間文明活動體係，製定適宜的課間活動方案，尊重孩子的創意，讓孩子有東西可玩。

　　浙江省教育廳強調，充分發揮責任督學的作用，要求責任督學每月一次下校進行教育教學行為的督導，發現課間休息等違規行為及時約談學校負責人。完善區域教育質量監測和教育生態監測指標體係，把落實課間休息作為貫徹黨的教育方針，檢驗五育並舉，促進學生全麵發展健康成長，優化基礎教育教育生態的重要指標，納入監測體係和區域、學校教育考核體係。