(一)命題指導思想。

　　初中學業水平考試是義務教育階段的終結性考試，也是高中階段學校招生的主要依據，具有畢業考試和招生考試雙重功能。學業水平考試命題以《義務教育課程標準》為依據，推進知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維課程目標的實現，科學設計命題內容，增強考試內容基礎性和綜合性，突出考查學科基本思想和基本方法，突出考查主幹知識和學生獨立思考能力，注重試題素材與生活實踐的緊密結合，注重靈活運用所學知識分析解決實際問題的能力。結合學科特點，改革命題方向，試題難度適度，體現水平評價和考試選拔雙重功能，試題難度係數(體育與健康、理化生實驗操作除外)確定在0.65左右。

　　(二)初中學業水平考試內容和安排。

　　1.科目設置。初中學業水平考試設置為考試科目、會考科目和考查科目三類。考試科目為語文(含書寫卷麵分5分，采用扣分製)、數學、英語(含口語與聽力)、物理(含實驗操作)、化學(含實驗操作)、體育與健康。會考科目為曆史、地理、生物(含實驗操作)、信息技術。考查科目為地方課程、學校課程、音樂、美術、綜合實踐活動。

　　思想品德評價采取日常品行評價與課堂評價相結合的方式進行，由初中學校按照《關於加強初中<思想品德>學科教學管理與創新工作的通知》(淄教基字〔2014〕18號)有關要求自行組織，其評價結果納入學生綜合素質評價。

　　2.考試安排。初中三年級學生第二學期結束，全部參加地理、曆史、生物(含實驗操作)、信息技術考試;初中四年級學生第二學期結束，全部參加語文、數學、英語(含口語與聽力)、物理(含實驗操作)、化學(含實驗操作)、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動及地方與學校課程的考試、考查。會考科目實行多次考試辦法，初四年級學生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，並以最好的成績參加高中招生錄取。

　　考試科目和會考科目考試采取全市統一命題、統一考試時間、統一實行網上閱卷(體育與健康、信息技術、理化生實驗操作、英語口語與聽力除外)的方式組織進行。體育與健康、信息技術、理化生實驗操作和英語口語與聽力的考試方式將另行製定實施方案，由區縣教育行政部門組織實施。具體要求如下：

　　體育與健康考試以《國家學生體質健康標準》為依據，考試內容分為必考1項、抽考1項、選考1項。必考項目為男生1000米、女800米;抽考項目為立定跳遠或坐位體前屈、跳繩、引體向上或擲實心球(男)仰臥起坐或擲實心球(女)3項，由區縣教育(教體)局提前抽簽確定抽考項目並公布;選考項目為坐位體前屈、擲實心球、引體向上(男)仰臥起坐(女)、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球和排球墊球8個項目，由學生根據自己特長從上述項目中扣除已確定的抽考項目後的剩餘項目中自選1項參加考試。

　　信息技術考試內容和標準以《淄博市2017年初中信息技術學業水平考試說明》(淄教館字〔2016〕18號)為依據，采用上機操作考試形式組織進行。

　　理化生實驗操作考試內容為現行初中教材理、化、生三科規定的學生必做全部分組(探究)實驗，采取以考場為單位隨機抽題的方式組織考試。

　　英語口語與聽力考試內容和標準以《義務教育英語課程標準》(2011年版)為依據，采用人機對話方式進行智能化考試。

　　考試科目和會考科目具體考試安排如下(表1、表2)：

　　表1 考試科目和會考科目分值和時長

　　表2 學業水平考試時間安排

　　考查科目由區縣教育行政部門製定考查辦法，並監督、指導各初中學校組織實施。

　　3.成績公布與呈現。6月23日前，將通過網上查詢等形式公布考試成績。考試科目按原始成績和等級兩種形式予以公布;會考科目按等級形式公布;考查科目分合格、不合格兩個等級。

　　考試科目和會考科目等級確定辦法：按照原始成績達到滿分的一定比例劃分A、B、C、D、E五個等級。原始成績≥滿分的90%為A等，原始成績<滿分的90%、≥滿分的80%為B等，原始成績<滿分的80%、≥滿分的70%為C等，原始成績<滿分的70%、≥滿分的60%滿分為D等，原始成績<滿分的60%為E等。E等為不合格等級。除體育與健康外，其他科目按分數劃定等級時，使得A等不足考生總量的15%，A、B等累計不足考生總量的35%,A、B、C等累計不足考生總量的65%、A、B、C、D等累計不足考生總量的85%時，則分別按考試總人數的15%、35%、65%、85%的比例劃定;如超過上述比例則按實際人數劃定。

　　4.成績管理與使用。采取市、區縣教育行政部門和初中學校三級管理備案，實行電子化管理。學生因升學等原因需回原籍時，接收的市內考生可提供戶口本和學籍號，由接收區縣直接辦理學業水平考試成績轉移;接收的市外轉入考生或上年未被高中學校錄取的往屆生，應參加所有學科的學業水平考試和考查，並根據原始成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級;複學學生可隻參加未考學科的考試、考查，所考科目成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級，其已考科目成績，按照原始成績和等級認定。

　　學業水平考試成績作為初中學生畢業資格認定、診斷評價區縣教學質量和升學的重要依據之一。學生初中學業水平考試有不合格科目的，可經學校補考合格後，領取《義務教育證書》，補考仍不合格者頒發義務教育結業證書。未經批準不參加初中學業水平考試的考生，頒發義務教育結業證書。任何單位和個人不得擅自以任何形式根據考試成績給學校和學生排隊或公布名次。