近日，餘新鎮中學全新的心理輔導站正式啟用。新的心理輔導站設有心理個輔室、心理圖書閱覽室、心理測量室、團體心理輔導室、音樂放鬆室、情緒宣泄室、心理健康專用教室等多個功能區，基礎設施、谘詢環境等基本符合心理谘詢專業要求。

　　餘新鎮中學心理輔導站站長曹為香老師說，該校輔導站有15年的發展曆程，新的輔導站的啟動使用意味著學校心理教育將更專業化、規範化。餘新鎮中學一直以來都十分關注師生心理健康，除了心理輔導站、紫馨工作坊外，還設立了一名學生心理總部長、6名分部長，每班設有兩名班級心理委員，建立起了學校、年級、班級三級心理健康教育網絡。目前，該校師生幾乎全員參與到了學校心理健康教育工作網絡中，形成了較完善的學生心理健康教育、谘詢、幹預體係，構築起了堅實的心理危機第一道防線。

　　記者從南湖區教文體局了解到，不光是餘新鎮中學，南湖區很多學校都十分注重對孩子的心理健康教育，新學期開學以來，各校紛紛根據自身實際，開展了各具特色、受孩子們歡迎的心理健康教育活動。

　　前不久，南湖國際實驗中學就舉行了一場學生們自編自導自演的校園心理劇大賽。台上演得投入，台下看得認真，各班帶來的心理劇給每一位同學帶來了歡樂，也引發了每一位同學的思考。

　　來自801班的《媽媽，再愛我一次！》，讓每一位同學審視自己的內心，反省自己與父母平日裏相處的點點滴滴；802班的《心靈摩擦火花易燃》，真實地呈現了學生平日裏年級與年級之間容易出現的小摩擦，同時也展現了當事人的心理活動，教給同學們如何處理的正確方法……短短一個中午，一場心靈盛宴讓學生和老師收獲頗豐。

　　為了讓每一個孩子健康成長，10月13日，大橋鎮中學一年一度的“心理健康教育活動節”拉開了帷幕。學校分年級段開展心理活動，七年級開展以“信任、合作、團結”為主題的團體輔導活動遊戲大賽；八年級開展以“點燃自信，綻放青春”為主題的校園心理劇大賽；九年級則開展以“我與成長”為主題的心理漫畫展和心語社的手語學習。

　　該校負責該項工作的老師表示，學校希望通過“心理健康教育活動節”強化校園心理健康教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，激發學生的自我探索與自我成長。