（英國AQA執行總監Andrew Hall先生在由英國議會和英國考試局聯合舉辦的“英國教育部考試與2025研討會”上發表講話）

2015年7月8日英國考試局發布了2015-2020年最新的A-level考試評估體係，在未來的十年中，A-level考試的定位、考試標準等都有了全新的規劃，而針對於牛津國際AQA考試中心麵向的海外學子們，主要有以下幾個改變：

1.為“難以評估”找到評估方式

新的評估係統應成為有效評估複雜的、互動式考題的標準，例如通過考試的結果評估解決問題的能力和過程。

2.評估職業和實用學習

考試中心與培訓中心將通過合作的形式發展有效、真實的職業使用技能評係統，像評估考試分數結果一樣的重視學生學習和解決問題的能力。

3.提升教師評估體係

教學教師、校長、師資培訓者們和評估體係應該有效的結合，以確保每一位A-level課程教學老師都具備良好的職業操守和正確的評估能力。

4.從考試分數中得到更多答案

考試中心應該致力於發展更多元化的評估和回饋機製，將教學、學習和未來發展有效結合在一起，讓“分數代表一切”的時代成為過去。

總結：牛津國際AQA考試中心對於國際考生的最新評估標準重點放在了學生的實踐能力上，並對海外A-level教學合作機構的師資培訓有了新的標準，教師必須具備職業的、發展的眼光來看待學生，而不僅僅從分數來評判學生。