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　　beplay2网页登录訊 日前，教育部辦公廳印發《關於公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》，公布首批一流本科專業建設“雙萬計劃”建設點名單。泉州信息工程機械設計製造及其自動化、軟件工程兩個專業成功入選首批省級一流本科專業建設點。

　　據悉，本次是教育部實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的首次評選，共認定了4054個國家級一流本科專業建設點和6210個省級一流本科專業建設點。

　　一直以來，泉州信息工程學院高度重視一流本科專業建設工作，製定了《泉州信息工程學院振興本科教育210行動計劃》，加強“服務產業、突出新工科”的學科專業體係建設，加強“三標並重、三育融合”的人才培養模式建設，努力提高專業建設水平。

　　通過優化頂層設計，改善專業結構；落實三標並重，加強三育融合；突出重點建設，衝刺雙萬計劃；堅持五措並舉，深化產教融合；優化國際項目，推動開放辦學；促進教師發展，建設專業團隊；推進專業思政，打造專業文化；加強組織領導，提供良好保障等措施，以專業建設為抓手，努力提高人才培養水平，紮實朝著特色鮮明的高水平應用型本科高校的辦學目標邁進。

泉信入選首批省級一流本科專業建設點的專業

　　入選專業——機械設計製造及其自動化

　　本專業是該校首批本科專業。辦學基礎良好：有省級精品專業、省級優秀教學團隊、省級示範專業、省級專業建設質量成效獎等。專業特色優勢主要體現在：

　　1.服務地方的辦學特色。密切追蹤泉州產業發展狀態，研究人才需求及趨勢，確定人才培養標準和教育教學模式，同時深化產教融合，積極參與和推動行業企業的技術研發，形成了“校中有廠、廠中有校”服務地方的辦學特色。

　　2.突出應用型培養特色。堅持以學生為中心、能力為導向教學思想，不斷深化學生應用能力培養的教學改革，在多年辦學實踐的基礎上形成了“本科底蘊深厚、應用能力突出、創新意識強烈、職業素養良好”的人才培養特色。

　　3.資源品牌優勢特色。本專業擁有一批國家級、省級、市級教學科研平台，有泉州市製造業門類多、規模總量大的產業依托優勢及與泉州機械裝備製造企業、科研院所開展協同育人和協同創新的資源優勢；也是福建省示範性應用型專業群核心專業，福建省高校服務產業特色專業、福建省高校創新創業教育改革試點專業；本專業所依托“機械工程”學科是福建省高校重點學科。

　　入選專業——軟件工程

　　本專業同樣為學校首批本科專業。專業特色優勢主要體現在：

　　1.學科交叉突出新工科。本專業與泉州信息工程學院電子通信等優勢專業交叉融合，采取專業課、實踐課與信息、通信、數控機床等工業軟件研製開發相結合，形成跨學科的新工科特色優勢。

　　2.產教融合強化三協同。發揮ICT產業學院產教融合創新基地的優勢，強化協同育人、協同創新，協同發展機製，人才培養效果明顯。

　　3.中美合作推進國際化。經教育部批準，泉州信息工程學院與美國賓州滑石大學開展軟件工程專業“4+0”本科雙學位合作辦學。學生四年全部在泉州信息工程學院學習，達到培養要求即可同時獲得中方和美方頒發的畢業證書和學位證書。

　　此次入選首批省級一流本科專業建設點，是泉州信息工程學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育會議精神，認真貫徹落實教育部《關於加快建設高水平本科教育，全麵提高人才培養能力的意見》、?教育部辦公廳發布的《關於實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》等文件精神，準確把握社會經濟發展、產業轉型升級的需求以及高等教育從大眾化向普及化轉變過程中高等教育改革發展新趨勢的直接體現。

　　泉州信息工程學院將以一流本科專業“雙萬計劃”建設為契機，進一步明確學校辦學定位，完善支持措施，不斷夯實基礎、改善條件；堅持需求導向、標準導向、特色導向,以社會需求為前提,以一流專業標準為參照，強化專業特色，持續提升專業內涵和建設水平；以專業認證促進專業高質量發展,落實“學生中心、產出導向、持續改進”的理念,建強用好基層教學組織,加強質量監控，形成以提高人才培養水平為核心的質量文化；全麵推進“保合格、上水平、追卓越”的三級專業認證體係建設，全麵深化教育教學研究改革，推進人才培養模式改革，完善課程體係，強化實踐教學，致力協同育人，全麵提高專業建設水平和應用型人才培養質量，早日建成特色鮮明的高水平應用型大學。