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　　原標題：甘肅省beplay體育手機教師培訓將實行學分製

　　分年度登記、五年一周期將作為績效考核職務評聘必備條件

　　為了確保廣大教師接受培訓，提高專業教學能力，12月17日，省教育廳日前下發了《甘肅省beplay體育手機教師培訓學分認定管理辦法(試行)》。我省beplay體育手機教師培訓實行學分製，分年度登記、五年一周期，本周期為2011—2015年。教師參加培訓和完成學分的情況作為教師年度績效考核、評優晉級、職務評聘、骨幹教師培養、名優教師申報和教師資格定期注冊的必備條件之一。

　　省教育廳規定，beplay體育手機教師培訓學分實行分年度登記、五年一周期(本周期為2011—2015年)核定的管理製度，每年參加培訓所獲學分不得少於30學分。在五年一周期內，信息技術應用能力培訓學分不少於30學分，累計學分不得少於360學分。新任教師須參加100學時以上的新教師適應性培訓。本輪次學分認定從2011年開始，各地教育局在完成本年度學分認定登記工作的同時，於2014年12月30日前完成本地教師2011年和2012年學分認定補登。各級教育行政部門依法依規舉辦的各類培訓，經縣級以上(含縣級)教育行政部門批準、備案，具有資質的培訓機構舉辦的各類培訓，各級教研機構組織舉辦的各類培訓，學校組織開展的校本研訓、國民教育學曆提高、論文撰寫和教育科學研究等，均列入學分登記範圍。

　　《辦法》規定，教師參加培訓和完成學分的情況作為教師年度績效考核、評優晉級、職務評聘、骨幹教師培養、名優教師申報和教師資格定期注冊的必備條件之一。省教育廳要求各地將組織教師參加培訓和教師完成培訓學分情況納入對學校的督導評估內容。當年有20%及以上的教師未能完成最低學分的學校，原則上當年不得參加縣級以上各類先進單位(集體)評選，校長年度考核不能評為優秀等次，並由縣市區教育行政部門(或主管部門)給予通報批評。省教育廳將每年通報一次各地教師培訓工作和培訓學分認定情況，並作為年度考核市(州)、縣(市、區)教師培訓工作的重要內容。