細雨無聲育繁花，旖旎春光綻芳華。為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實黨的二十大會議精神,紮實推進“抓學習促提升、抓執行促落實、抓效能促發展”專項行動,進一步加強學校班主任隊伍建設，推廣優秀班主任的管理經驗，分享班級管理的好方法、好經驗，促進班主任專業成長，提升班級管理水平，更加有效地開展班級管理工作，營造良好的班風學風，武威第十五中學於2023年4月19日下午舉行了2023年春季學期德育論壇暨班主任工作會議。本次會議由副校長陳楚同誌主持，學校領導、全體班主任及全校青年教師參會。

交流會上，羅金敏等七位班主任為大家作寶貴經驗分享

　　羅金敏老師從“穩定陣地、組織活動、狠抓學習、家校合力”四個方麵進行了經驗分享，要帶好班級，讓忙碌變得更有價值，就要付出更多，更嚴的要求自己。

　　王芳老師認為需要用“愛”將同學們緊緊圍繞在一起，用博大的愛包容學生好奇的探索;用“潤物細無聲”的愛托起學生純真的夢想;用共同的理想、目標去激勵他們;用奮發進取的語言去鞭策他們，從而形成濃厚的學習氛圍，營造和諧的班級體製，形成良好的班風。

　　惠俊霞老師以“真情培育，共待花開”為題，啟示班主任應時時刻刻以高尚的師德影響學生，感化學生，引導學生，教育學生，關心學生，鼓勵學生，用愛心，細心，耐心和真情去培育學生。

　　張海濤老師從“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”再到“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處”總結了個人在擔任班主任不同階段的心得體會，用詩意化的語言分享了作為班主任苦與樂，酸與甜。

　　章玉龍老師用“媽媽的心，媳婦的腿，婆婆的嘴”幽默形象地分享了作為藝術班班主任應當手勤、嘴勤、眼勤，多動動，多談談，多看看，在生活與學習過程中不斷感化學生，引導學生，教育學生，關心學生和鼓舞學生。

　　李曉敏老師主張學生與班主任間要構建信任關係。提出信任是提高教學質量的保證；信任是助力學生成長的前提；信任是建立學生自信的基礎；信任有助於營造良好的班級風貌。

　　王玉琦老師從“增強學生的德育意識，樹立教師良好形象，配備優良班幹部，對學生要有愛心一視同仁”四個方麵分享了個人經驗，謙虛地與其他老師進行交流學習。

　　最後，校長張斌同誌作了總結發言，對全體班主任的辛勤與付出給予了充分肯定和高度讚揚，同時也向全體班主任提出了更高要求。他指出班主任工作是聯結學校、學生、科任老師、家長的紐帶，是貫徹教育方針、完成教育任務、實現教育目標的重要保證，更是學校德育教育工作落實的關鍵。他將自己做班主任的心得體會毫無保留的分享給全體班主任，從“愛”“全”“勤”“用”四個方麵認真闡釋班主任具體工作。他希望每位班主任都能認真學習，提高效率，分享智慧，學會借力，把各自的班級管理好、建設好，讓每一位學生都茁壯成長，成人，成才，都有出彩的人生，進而推動學校各項工作再上新台階。

　　他山之石，可以攻玉。此次德育工作研討會是教師思想的碰撞，是優秀經驗的共享，也是班主任交流學習的智慧平台，更是一次快捷、高效的校本培訓，它將進一步提高全體班主任管理班級的水平，為今後更好地開展班級工作提供助力。與會老師紛紛表示受益匪淺，一定會以此為契機，創新工作，提升自我，再創班級管理新佳績。

　　德育研討同回首，從心出發再起航。相信武威第十五中學班主任在工作中能夠不斷突破，相伴成長，創造出更多屬於十五中的輝煌。