各市教育局,廣德市、宿鬆縣教育局,有關高職院校:
為深入貫徹落實黨中央、國務院《關於深化考試招生製度改革的實施意見》《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》《關於深化現代職業教育體係建設改革的意見》等係列重要決策部署,進一步加快我省現代職業教育體係建設,推進我省高等職業教育分類考試改革,完善“文化素質+職業技能”的職教高考製度,著力選拔培養高素質技術技能人才,服務我省現代職業教育高質量發展需要。現就做好2023年我省高職院校分類考試招生工作有關事項通知如下。
一、總體要求
高職院校分類考試要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實《教育部 安徽省人民政府關於整省推進職業教育一體化高質量發展加快技能安徽建設的意見》《教育部等九部門關於印發〈職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)〉的通知》等要求,堅持立德樹人,堅持科學選拔,健全監督管理,進一步優化招生專業結構,擴大招生規模;持續完善考試評價辦法,嚴格規範資格審核與入學測試,確保公平公正,為加快推進我省高考綜合改革營造良好環境氛圍。
二、招生對象與計劃安排
1.進一步擴大招生規模。各高職院校要將分類考試作為招生的主渠道,合理安排分類考試招生規模。鼓勵有條件的院校進一步擴大分類招考規模,尤其是國家“雙高”校、示範(骨幹)校及我省地方技能型高水平大學等,要在高職院校分類考試招生中發揮示範帶頭作用,積極申報招生計劃。符合我省2023年普通高校招生考試報名條件,並取得考生號的考生均可報考高職院校分類考試,含應曆屆普通高中畢業生、中職學校畢業生、中等技工學校畢業生,具有高中階段學曆或同等學力及以上的退役軍人等社會人員。具體報名辦法、時間及方式等由省教育招生考試院另行通知。
2.進一步完善招生計劃安排。招生計劃由院校自主申報,省教育廳統籌下達,申報比例不得低於2022年度院校招生總計劃的50%,其中師範類、醫藥衛生類、體育類、公安類、藝術類等院校自行確定申報比例。招生院校要堅持需求導向,合理安排招生專業,重點安排服務支撐我省新興產業發展、重大民生急需、就業前景廣、人才缺口大的相關專業;及時淘汰或更新升級不適應社會需要的專業;從嚴控製限製辦學“過熱”專業、國控類專業招生規模。招生院校在確保公平公正、安全穩定的基礎上,可根據生源情況,調整麵向普通高中畢業生、麵向中職學校畢業生及麵向社會人員計劃分配;也可根據辦學條件,針對生源情況對專業間計劃作必要調整,為各類學生及社會人員群體接受高等職業教育提供更多的升學與學習機會。
三、考試內容和形式
1.考試評價辦法。高職院校分類考試實行“文化素質+職業技能”的考試評價方式,其中普通高中畢業生、具有高中階段學曆或同等學力及以上的社會人員采取“文化素質測試+職業適應性測試”的方式;中職學校、中等技工學校等中等職業學校畢業生采取“文化素質測試+職業技能考試”的方式。全省統一組織文化素質測試,統一劃定合格線,達線考生方可參加招生院校組織的職業技能考試或職業適應性測試。職業技能考評(包括職業適應性測試和職業技能考試)成績占比原則上不低於50%。招生院校可以使用普通高中學業水平考試成績(語文、數學、外語三門C等及以上)認定普通高中畢業考生文化素質合格,具體辦法應在招生章程中明確。退役軍人免於文化素質考試,直接參加職業技能考試或職業適應性測試。
2.職業技能考試。職業技能考試(職業適應性測試)采用招生院校校考方式。職業適應性測試主要考核考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質,各招生院校要進一步完善職業適應性測試,優化考試內容,甄別考生的職業性向,引導考生合理分流、健康成長。職業技能考試包括專業能力測試和技術技能測試,專業能力測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心專業知識為基本依據,采用筆試考試,重點考察綜合專業能力。技術技能測試以教育部發布的中職專業教學標準中核心技術技能為基本依據,以操作考試為主,充分體現崗位技能、通用技術等內容。各招生院校要按照高職專業大類,針對不同生源群體,製定職業技能考評方案,明確考試方式、考試規範和評價標準等。
四、招生錄取
1.規範製定招生章程。各招生院校要根據自身辦學定位和培養目標,按照相關法律法規和政策要求,科學製訂本校分類考試招生工作方案和招生章程,學校法定代表人應對本校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。招生章程於2023年3月10日前報省教育招生考試院彙總後,會同省教育廳相關處室審核備案後向社會公布。各招生院校不得發布未經審核備案的招生章程,一經發現將嚴肅處理。報名、考試和錄取等工作要嚴格按照事先公布的招生章程執行。
2.優化完善錄取辦法。各招生院校要進一步完善以職業技能考評結果為主要依據的錄取辦法,依據學生文化素質測試成績(或普通高中學業水平考試合格),參考學生綜合素質評價,根據公布的招生計劃擇優錄取。麵向同一考生群體的同一專業,應采用同一種錄取辦法。對於退役軍人等社會人員報考高職院校分類考試,按相關規定和公布的招生計劃擇優錄取。各地、各校要加強與退役軍人事務等部門的溝通協調,聯合做好社會人員群體考生的資格審核工作。各招生院校可根據招生章程中規定的錄取規則等,按學校分類考試招生總計劃的120%確定預錄取考生名單,並在學校網站公示,公示無異議,報省教育招生考試院備案。考生可在取得預錄取資格的院校中自主選擇1所確認錄取。未被錄取(含自主不確認錄取)的考生可參加普通高校招生全國統一考試及錄取。
3.嚴格執行技能拔尖人才免試入學條件。對於符合下列免試條件的技能拔尖人才,報考相關對口高職(專科)專業的,經省教育廳核實資格,招生院校考核公示後,可免試錄取。
(1)獲得全國職業院校技能大賽、世界技能大賽、中國職業技能大賽(國家級一類大賽)三等獎及以上(或前10名)以及全國職業院校技能大賽、世界技能大賽安徽省選拔賽一等獎的中職學校、中等技工學校應屆畢業生;
(2)具有高級工或技師資格(或相當職業資格),獲得縣級勞動模範或先進個人稱號的在職在崗中職學校畢業生。
4.繼續實施退役士兵單獨招生錄取。根據《教育部辦公廳 退役軍人事務部辦公廳 財政部辦公廳關於全麵做好退役士兵職業教育工作的通知》(教職成廳函〔2019〕17號)等文件精神,招收退役士兵計劃不納入學校計劃模型基數,實行計劃單列、單獨錄取,做到誌願優先、專業優先、應錄盡錄。具體招生院校由省教育廳根據生源情況等因素確定。
5.繼續實施高職(高專)院校招收革命老區建檔立卡貧困家庭學生專項計劃。確定部分辦學水平較高、培養質量好的高職院校,安排適合技術技能人才培養的專業,單列招生計劃、單獨錄取,招收我省革命老區納入建檔立卡貧困家庭的學生,做到誌願優先、專業優先、應錄盡錄。分類考試革命老區專項計劃單設批次,相關考生可選報3所專項計劃招生院校,同時可另填報3所其他分類考試招生院校。未填報專項計劃院校誌願的,不得納入專項計劃錄取。
6.繼續實施鄉村醫生定向委托培養。在我省開設臨床醫學、中醫學的高職院校中遴選部分辦學條件好、人才培養水平高的院校,在高職院校分類考試招生中采取計劃單列、單獨劃線、單獨錄取的方式定向委托培養鄉村醫生。具體辦法根據《關於印發在安徽省高職院校分類考試中實施鄉村醫生定向委托培養三年行動計劃方案的通知》(皖衛科教發〔2020〕1號)要求,按照安徽省衛生健康委員會等四部門《關於組織實施2023年鄉村醫生定向委托培養工作的通知》規定執行。
五、加強監督與管理
1.加強考試安全管理。高職院校分類考試招生工作在省委教育工委、省教育廳統一領導下進行。省教育廳有關處室負責招生政策製定、招生計劃編製等工作,省教育招生考試院負責文化素質測試命題、考務管理、評閱試卷、學業水平考試、職業技能考試組織管理和招生錄取管理工作。各級招生考試機構和高職院校要在當地黨委和政府的統一領導下,認真履行主體責任,切實加強組織領導,深入總結已有工作經驗,完善相關政策措施。
市級招生考試機構負責統籌協調本轄區各縣級招考機構組織網上報名工作,組織實施本轄區文化素質測試工作和錄取確認工作。
承擔招生任務的高職院校都要成立相應的招生考試組織機構,在院校招生工作領導小組統一領導下,負責本校招生章程製定、考生職業技能考試或職業適應性測試命題、評分和錄取等工作。
2.強化招生紀律監管。高職院校分類考試嚴格執行高校考試招生政策相關規定,健全省級、地方、學校、社會多級監督的工作體係,進一步加強對招生宣傳、報名、考試、錄取等全過程監督管理。嚴肅工作紀律,嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”等規定。嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、未批先招、超計劃招生、買賣生源、委托中介機構招生等違規行為。嚴格執行高校招生信息公開製度,及時公開相關信息,接受社會各界監督。暢通社會監督舉報渠道,完善考生申訴和複核機製,及時回應處理各種問題,對在高職院校分類考試中違規的考生、高校及有關工作人員,按照有關法律法規嚴肅查處。
考試招生期間,省教育廳、省教育招生考試院將派駐巡考員,指導和督促各校做好分類考試招生的各項工作。2023年6月底前,各校要完成對本校2023年分類考試招生工作總結,並報省教育廳和省教育招生考試院。省教育廳將對各校分類考試招生工作進行全麵檢查,包括各校分類考試招生工作和人才培養工作。
3.落實新型冠狀病毒感染“乙類乙管”要求。各市、縣(市、區)教育局及招生考試機構和各招生院校在報名填報誌願、組織考試等環節中,要根據國家和省有關新型冠狀病毒感染“乙類乙管”的措施要求,結合屬地實際,進一步細化完善組考防疫工作方案,優化完善防疫突發事件應急預案,配備充足的防疫物資,加強考試招生場所管理,加強考務人員防疫培訓和應急演練,保障廣大考生和考試工作人員身體健康。
安徽省教育廳
2023年2月22日
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