2016年北京高考閱卷工作進程過半。昨天下午，記者探訪清華大學數學閱卷點和北京大學語文閱卷點。今年全市共需閱卷近20.5萬份，共1123名教師參與。今年高考大作文中，六成考生選擇寫“老腔”，寫“神奇的書簽”的考生占四成。所有科目實施“背靠背雙評”，若兩位評分老師評分均分值超出預先確定的閾值，或將啟動三評、四評、仲裁。

　　記者了解到，高考評卷工作預計22日結束，高考成績和排名將於23日12時發布。

□現場

　　數學閱卷點首次對媒體開放

　　今年，承擔北京高考數學閱卷工作的清華大學閱卷點首次對媒體開放。昨天下午，記者在清華大學計算機開放實驗室看到，評卷場所實行封閉管理，所有人員須憑有效證件入場，門口有兩名保安，入口有兩名武警把守，正式進場前，還設立了安檢門和手持掃描儀等設備，記者被嚴格要求手機、手表、紙筆等相關物品不準帶入。

　　進入考場內，同時可見工作人員、武警、保安、公安巡邏。閱卷老師一人一台電腦，正在緊張、認真地閱卷。牆上張貼的考場規則顯示，閱卷場所須晝夜安保值班，每次值班人員不得少於3人。另外，評卷人員的賬號等密碼僅限本人知道，不得外借。

　　今年北京繼續實行高考全科目網上評卷，全市共設立了6個高考閱卷點。為了確保閱卷點安全，嚴格執行計算機網上評卷的技術要求。計算機網絡連接采用局域網形式與外網實行物理隔斷，並確保網絡暢通，保障信息傳輸安全，防止病毒感染和黑客入侵。

　　另外，將存有答卷數據信息的服務器放置在專用機房，關鍵評卷場所配備視頻監控錄像設備，視頻監控全方位、無死角等;評卷數據庫備份管理、異地存儲。

雙評均分超過閾值啟動三評

　　北京教育考試院副院長臧鐵軍介紹，北京今年高考共需閱卷約20.5萬份，全市共有1123名教師參加評卷工作。正式評卷前，學科工作組會組織各題小組長等負責人集中學習研究《答案及評分標準》，通過試評統一認識。隨後，由學科工作組對全體評卷教師集中進行上崗前業務培訓，經過實操性考試合格後才能上崗。

　　對於評卷過程中發現的違規卷、雷同卷或有政治問題的異常情況，閱卷組需及時上報。而對於評分有分歧的試題，須由學科工作組集體研討，達成一致意見後確定處理方案。具體來說，所有科目實施“背靠背雙評”，閱卷組會提前為每道題算出閾值。評分中，主觀試題得至少經過兩位評卷老師之手，如果兩位老師對同一試卷同一題的評分一致則通過。如果有不同，取其評分平均值，與閾值相對比，如果明顯超過閾值，則將試題分發給第三位老師評閱，如果仍無法確定，則可能進行“四評”，若還不一致，可能說明該答卷存在爭議或者試題內容存在多元化看法，可能交由仲裁組進行仲裁評閱、集體商議。

　　臧鐵軍介紹，閾值主要根據題目實際情況而定，那些開放度高、整體分值大的題目，其設定的閾值肯定也高。總的來說，北京閱卷設置的閾值一直比較小，三評率比較高。為了確保評卷給分科學、準確，還將在評卷過程中實行一定比例的抽檢，重點關注零分卷、滿分卷、低分卷和分數段集中的試卷，防止漏判、錯判現象發生。

語文

　　網傳滿分作文零分作文皆為假

　　每年高考語文的閱卷都備受關注。語文閱卷組組長漆永祥介紹，今年共有語文試卷近6萬份，閱卷人員296人。共有題組長7人，小組長22人，其中又分評閱組、質檢組、管理組、技術組與聯絡組。與以往不同，今年還新增加了監察員，以加強試卷的質檢工作，嚴控質量，並隨時檢查。具體來說，共有10個組參加知識題評卷，12個組參加作文題閱卷。作文題中，9個組參與大作文，3個組參與微作文。每組設小組長一名，負責各組進度及督察。

　　漆永祥介紹，今年北京高考語文總體題量與難度適中，區分度好，試題體現出了語言、文學與文化的結合，有“大國文”氣象。增加了靈活性與思考維度，包括默寫、古詩文題，有思考有深度。

　　作文方麵，仍然是“兩大三小”，大作文既傳統又現代，微作文則強調了不同形式寫作練習與風格養成。繼續反對假大空、模式化和套路化作文，繼續推進改變“高考體”文風的理念與實踐。

　　對於目前網絡上的那些滿分作文、零分作文，漆永祥稱“都是謠傳”，他說，閱卷期間嚴禁透露考生作答情況，也不得私自查看考生成績。

作文組閱卷人員不得臨時調整

　　作文閱卷一直是語文閱卷的重頭戲。漆永祥昨天介紹，語文閱卷點共有180多名老師參加作文組的閱卷工作，而每年的作文閱卷工作都是最辛苦，持續時間最久。

　　為了保證閱卷老師評判標準的統一性，要求老師堅持“兩個允許”“兩個不允許”“五個不對比”原則，即允許6萬考生水平有限，允許文章有瑕疵;不以高校師生作文水準論高低，不以中學教師各自教學水準論高低;不跟去年考生比、不跟社會比、不跟古人比、不跟作家比、不跟課文比，隻在近6萬名考生中比高低，比水平，選人才。

　　為激勵老師，閱卷組還會在評閱完成之後評選出優秀閱卷員，按十分之一的比例，但優秀並不意味著評卷最快，而應該質量最高。另外，作文組題組長需保持穩定性，比如盡量沿襲去年的組長，擔任組長必須至少參加過兩三次閱卷工作。整個小組也會保持穩定，每位組長負責八九位老師，嚴密觀察他們的情緒變化、閱卷特點。

　　作文組今年不允許有臨時的組內調整，可能會有老師因為身體不適等原因退出，但不允許再調入其他老師，避免引起評判標準變化，力爭做到最大公平。