兩位老師表示，今年試卷實用類閱讀選材有所變化。全國卷連續5年以上，實用類文本選的都是傳記文學文本，今年考的是新聞體裁的文本，分別出自新華網和《人民日報》，涉及的是有關垃圾分類處理的兩段文字，是複合型文本，複合型文本是第一次在全國卷現代文閱讀中出現。

　　其次是選文內容考究，可讀性和教育意義強，真正體現了高考不光是一種甄別和選拔，對考生和社會而言，更是一種學習和提升。

　　例如論述類閱讀選的是《明代青花瓷崛起的軌跡》一文，從外貿發展的速度來看青花瓷崛起的曆程，論證外貿和開放帶來了生產力的提升和審美觀念的轉變，指出了融合了世界文化的本土文化才是發展的王道。這無疑給考生和社會作了一次有益的曆史思維高度上的學習和提升

　　而文學類文本《窗子以外》語言富有張力，對社會和人生的有形窗子和無形窗子進行了有意味的敘寫，可讀性和思索性強。