如何判斷一所大學的實力?是看其曆史、師資、重點學科、特色專業，還是看校名、所處地域、大學排行……麵臨誌願填報，同學們不僅要清楚憑借自己的高考成績可以就讀哪些層次的高校，還要精準辨識高校的特色。近期，我們邀請到部分大學招辦負責人為大家誌願填報提供參考與建議。本期，對外經濟貿易大學招生就業處副處長史春輝為大家介紹如何全麵了解大學並發現其優勢和特色所在。

整體概覽大學特色

　　當麵對一所並不熟悉的大學時，同學們可以通過以下幾個方麵迅速而又全麵地了解學校整體的辦學優勢和辦學特色。

優勢學科

　　辨識一所高校的特色，首先要從其學科特色入手，而優勢學科最能反映出高校在某些特定領域的影響力。如果考生的高考成績能達到目標高校優勢學科所覆蓋的專業或者培養模式的錄取分數要求，則可以在未來的繼續深造、科學研究等多種平台上獲取學校的資源傾斜。

特色專業

　　高校的特色專業在教學目標、師資力量、課程建設、人才培養質量等方麵，具有較高辦學水平和鮮明的辦學特色。國家級特色專業更能體現高校的辦學曆史積累和人才培養模式的新探索，在國內高校中具有特色和社會口碑。

高校所在地域的發展側重

　　考生未來發展的城市與高校所在地域有很大關係，高校的年度就業質量報告或本科生教學質量報告中，都有對畢業生就業流向地域的統計，結果也顯示，選擇在就讀高校所在地域就業的畢業生占比最高。比如北京地區高校畢業生選擇在京津冀地區就業趨勢明顯，廣東高校畢業生更願意在粵港澳大灣區就業。

從大學官網關注招生培養

　　大學官網包含的信息琳琅滿目，臨近誌願填報，可以重點關注以下幾個板塊來獲取大學的特色。

高校的招生網站

　　高校一般會在自己的本科招生網向社會公布當年的報考指南、招生專業、分省招生計劃、招生類型、招生政策等，也會集中體現該高校的優勢學科專業、人才培養特色、招生類別及方式等。

高校的教務網站

　　高校教務網站基本上包含了高校所有關於人才培養的全部政策，包括出國(境)交流、轉專業政策、大類分流、輔修和雙學位、實驗班選拔、保研政策等，通過這些信息我們可以全麵了解高校教務部門對學生管理和服務等方麵的信息，有助於大家進一步認識該高校的人才培養方式。

高校的就業網站

　　高校一般會在自己的就業網站公布年度就業質量報告，展示本碩博畢業生就業去向、就業質量、就業地區、就業行業、出國(境)深造、國內深造等各類數據，通過這些數據我們能了解高校學生整體就業情況。同時通過高校就業網站發布專場招聘會信息，考生可以了解哪些行業用人單位會到自己的目標高校進行招聘，進而判斷高校畢業生在哪些行業有競爭力。

挖掘學科實力，參考權威指標

　　麵對紛繁複雜的高校學科和特有的專業名稱，考生往往難以進行分辨，無從下手。對此，考生可以參照官方發布的高校學科實力的有關名單作為指標去判斷。

學科評估

　　學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展的整體水平評估。評估結果按“分檔”方式呈現，檔次越靠前，學科實力越強。如在第四輪學科評估中，對外經濟貿易大學應用經濟學獲評A(前2%～5%為A)，可以看出學校在經濟學領域的學科建設具有特色且水平較高。

“雙一流”建設學科

　　高校的“雙一流”建設學科往往擁有優質的人才培養、雄厚的實力與科研能力。2022年公布的第二輪“雙一流”建設高校和學科名單，名單中的學科，基本上是上榜高校實力最強的學科。這為考生了解目標高校的優勢學科提供了權威的參考。

國家重點學科

　　國家重點學科是國家根據發展戰略與重大需求，擇優確定並重點建設的培養創新人才、開展科學研究的重要基地，在高等教育學科體係中居於骨幹和引導地位。多年來，重點學科建設對高校學科交叉融合、優化學科結構和布局起到了積極的推動作用。對於考生來說，如何根據重點學科來判斷專業實力是他們最關心的問題。學科雖然不完全對等於專業，但二者之間有著緊密的聯係。高校在招生宣傳時通常會說“我校的某某一級學科是國家重點學科”，那這個一級學科所包含的所有二級學科都是該校的重點學科。從考察專業的角度講，如果某所高校的某個一級學科為國家重點學科，那麼該學科所涵蓋的本科招生專業也會有強有力的學術支撐，專業優勢也就比較明顯了。

科研平台

　　各級科研平台、基地是高校科技創新體係的重要組成部分，是高校科技創新、學科建設、人才培養以及參與市場競爭的重要平台和實力體現，也是高校開展相關科研活動的重要保障。“含金量”較高的科研平台主要有國家重點實驗室、國家醫學中心、教育部人文社科重點研究基地、省部共建或省級重點實驗室、“2011協同創新中心”等。這些國家級、省部級科研平台和基地，一定程度上反映了各級政府對高校在某個領域科研水平的認可。如果某所高校的某個學科擁有國家級或省部級科研平台，不僅說明這個學科在國內處於領先水平，還代表了該學科能獲得來源於國家或省部撥付的經費支持，保障各項科研活動持續穩定開展，也會為該學科在學科評估和各項排名中提供助力。

關注就業情況

　　近幾年考生在填報誌願時呈現比較明顯的“就業導向”，這需要在填報誌願前關注目標院校的整體就業情況，重點分析高校的就業結構和就業質量。

關注升學深造比例

　　如今本科畢業後選擇讀研的學生越來越多，有此規劃的高三考生應著重關注目標高校本科畢業生的讀研比例，同時了解畢業生升入的國內外高校類型及層次，進而判斷目標高校學生的整體深造水平。比如對外經濟貿易大學的本科畢業生深造率高達70%，其中一半在國內升學，一半選擇到國(境)外深造。

關注就業網站的招聘信息

　　高校專場校園招聘能吸引什麼類型和層次的企業來校進行專場招聘，可以在一定程度上說明高校在這些行業領域具有市場認可度。如果考生對此類行業感興趣，可以將該高校鎖定為自己的目標院校。比如，全國各大郵政企業會把北京郵電大學作為校園招聘的重點院校，全國各大銀行和金融機構會把對外經濟貿易大學作為專場招聘目標院校，師範特色院校會吸引全國或者當地的beplay體育手機以及教育機構來校招聘等。

高校優勢專業的就業情況

　　高校優勢專業的就業情況一般代表了行業對高校優勢專業的認可度，考生可以通過校園招聘崗位對專業的要求、給出的待遇信息，或者高校發布的就業質量報告對專業就業情況的統計等，了解相關的內容。同時，也要了解高校的人才培養是否給學生提供了足夠的機會和平台。比如對外經濟貿易大學實施“完全學分製”和“輔修雙學位”，學生在校期間不僅可以學習到本專業的知識，還可以通過選課、主輔修等方式完成對其他專業的學習，所以即使是政治學院畢業的學生通過學習係統的金融有關專業知識，在畢業時也有機會到金融係統就業。