在疫情的影響下，全國學校都推遲了學校開學，學生們也由此放了一個可以說有史以來最長的一個寒假。這既是挑戰又是機遇，在這段時間裏，很有可能是學生拉開學習成績的關鍵時期，我們無法改變大環境，但我們可以改變自己，做到自律、自律、自律，重要的事情說三遍。是作為一名高三教師，參加了高中教師線上培訓直播，學習了新形勢下的高三備考策略研究，收獲很大，高三的學生應該如何有效複習，最大程度地提高學習成績。在此分享給即將進入2020年高考的學生們。

堅持四輪複習法，循序漸進有計劃

　　第一輪複習：從2019年8月到2020年2月25日結束，基本上按章節複習，叫做“知識鞏固篇”。立足課本，強化基礎。按考綱要求，考點全覆蓋，重基礎知識，不要偏難，偏怪。用80%的時間抓住80%的分數。

　　第二輪複習：3月初至4月底（專題複習，每周兩個專題），叫“專題訓練篇”。專題訓練，提升能力。加強主幹知識，高考熱點知識的訓練。適當練練難度大一點的題目。用20%的時間奪20%的難題（創新題）分數。

　　第三輪複習：5月初至5月28日叫“綜合應考篇”。模擬高考，實戰演練。應試能力要提高，麵對考題心不慌；核心知識要強化，規範答題必須抓。30%核心考點，占80%的分數。

　　第四輪複習：5月底至6月5日，叫“心態調整篇”。跳出題海，回歸課本。回扣課本，查漏補缺；自學自練，勤思好記；調整心態，迎戰高考。

　　我們在安排好四輪複習計劃的同時，也要注意精學精煉，重視複習的效率，達到高考成績最大程度的有效提高，那麼精學精煉是要對哪些重點知識和題型領域加強重視呢？

　　1、學科主幹知識。

　　2、必考點、常考點、熱點內容。

　　3、重點、難點內容。

　　4、近5年的高考真題，練3遍。

　　5、近3年的創新題。

　　6、確定選考內容，苦練選考題。

　　7、易錯題、常錯題。

　　當然這隻是複習計劃，學習成績的提高還是離不了那三句話：一、是自律，二、是自律，三、還是自律。現在開始努力不算晚，加油！同學們。