海南2014年高考作文題

　　閱讀下麵的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

　　不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執意喂食者，將依法懲處。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　請給一個沒有“傷害”的生活方式

　　南海網網友：周文偉

　　網上爭議的廣西玉林狗肉節，越來越多的動物保護主義者參與到其中的抗議隊伍中，呼籲停止殺戮。

　　其實，人與動物之間的關係很簡單。共同生活在大自然下，不論野生還是圈養，動物需要一種沒有“傷害”的生活方式。可以不愛，請別傷害。

　　在國外，法律有規定禁止遊人向野生動物喂食。因為他們知道，野生動物如果吃慣了人工喂養的食物，以後就慢慢喪失自己尋找食物的能力。

　　然而在國內，卻有“相反”之事。

　　2003年8月，北京八達嶺野生動物訓練場，一隻非洲雄獅被一頭黑牛反撲。人工喂養的獅子，完全喪失了捕食能力。如果將獅、虎那樣的猛獸當成貓來喂養，以後要想適應野外的生活很困難。

　　2006年4月，經過了三年野化訓練的熊貓“祥祥”被放歸山林，成為第一隻人工圈養放歸野外獨立生活的大熊貓。然而次年2月，“祥祥”不幸死亡。

　　野生動物的習性是經過了大自然的考驗長久演變而來的，其自然習性如果遭到人為改變，將難以適應野外的自然環境。喂食，雖保障了動物溫飽，但卻讓動物喪失了野外生存的最根本能力。

　　有數據顯示，人為放生的鳥類在回歸自然後，存活率一般在20%以下。

　　人類，同樣也會有其原本的生存狀態和生活習性。不要溺愛未成年人，因為他們會被寵壞。沒有自我調整的能力，會讓一個青年人變成有著二十歲的身體卻隻有三歲智商的“特殊人”。

　　2001年9月，就有媒體報道廣州市某高校新生因無法適應集體生活和住宿環境，連續失眠兩天後從宿舍樓6樓跳下身亡。後據其母講述，死者因是獨子，家庭條件優越，受到家人溺愛。

　　2013年的“李某某”案引發社會對家庭教育重要性的關注。事後，‘星二代’、‘官二代’一詞被炒熱。

　　‘星二代’、‘官二代’所謂的“胡作非為”問題並不隻是國內才有。攝影師勞倫•格林菲爾德曾發布的一組體現洛杉磯‘星二代’的圖片成為當時明星子女們糜爛與脆弱生活的殘酷寫照：豪車、濃妝、香檳……

　　很多家長隻關心孩子的學習，一味地讓孩子吃好穿好用好，對孩子的行為問題卻不以為然。

　　溺愛孩子，結果就是變成寄生蟲。俗話說的好：花盆中長不出鬆柏，籠子裏飛不出雄鷹。切記，花有重開日，人無再少年。愛不是抱著孩子回家，而是給孩子指引那條回家的路。

　　世間的萬物都有自己的成長規律。尊敬大自然，尊重野生動物的生存法則，也尊重人類成長的生活方式。一旦失去生存的本能，受害的反而是這些野生動物、也或者是我們的孩子。

　　請給一個沒有“傷害”的生活方式，讓其自然生長。