1.全麵落實主體責任。各級招生考試委員會是本行政區域內組織考試、治理考試環境、維護考試招生安全穩定、做好考試衛生防疫、整肅考風考紀的責任主體，主要負責同誌是第一責任人;各級教育行政部門主要負責同誌、分管負責同誌和各級招生考試機構主要負責同誌是直接責任人。高校是本校考試招生(含特殊類型招生)工作的責任主體，主要負責同誌是第一責任人，分管負責同誌是直接責任人。中學(含中等職業學校)是本校學生參加考試和升學工作的責任主體，主要負責同誌是第一責任人，分管負責同誌和班主任是直接責任人。承擔國家教育考試相關工作是各類學校的責任。各類學校要為考試、評卷等提供場地和必要的設施設備，委派人員參與考務工作。各地各校要在當地黨委和政府領導下，強化組織領導，層層壓實責任，確保高考及各特殊類型招生考試安全平穩。各級領導幹部特別是主要負責同誌要對考試招生重大事項親自把關、親自協調、親自督察。

2.強化考試環境綜合治理。各地要按照招委成員單位職責，認真落實相關責任，強化部門協作機製，開展淨化涉考網絡環境、淨化考點周邊環境、打擊銷售作弊器材、打擊替考作弊等專項行動，持續推進考試環境綜合治理，依法嚴厲打擊各類涉考違法犯罪活動。要進一步完善聯合值班製度，教育、宣傳、網信、工信、公安、衛健、保密等部門，考試期間聯合辦公，落實集體研判、科學決策、快速響應、協調聯動的工作機製。

3.嚴格考試組織管理。各地各校要把安全保密工作擺在突出重要位置，強化命題、製卷、運送、保管、分發、施考、回收、評卷等關鍵環節和關鍵人員的管理，嚴格落實工作責任和保密要求，嚴格執行各環節管理規定，確保試題試卷絕對安全。堅持人防、物防、技防相結合，及時研究新情況、新問題，進一步完善防範高科技作弊的工作措施，嚴厲打擊考試舞弊。加強標準化考點建設管理，按照《河南省高中等學校招生考試委員會關於進一步做好國家教育考試標準化考點建設工作的通知》(豫招委〔2023〕1號)要求，切實改善我省國家教育考試辦考條件。開展手機作弊專項治理，結合本地實際，製定要求考生不得將手機帶入考點的實施辦法。全麵加強考點考場等重點場所管理，加大考生和考試工作人員安全檢查力度，繼續實行並強化“無聲入場”，所有考點配備“智能安檢門”，嚴格執行進入考點(考場)安全檢查工作規範，嚴防攜帶手機、高科技作弊器材等入場。全省繼續配備無線電信號(含5G)屏蔽設備，實現考點考場無線電信號有效屏蔽。加強考試期間無線電作弊信號聯網偵測、阻斷幹擾。嚴格考生入場身份驗證，嚴防替考舞弊。考生按縣(市、區)隨機編排，每個考場配備3名監考員，其中1名來自外縣(市、區)，每4個考場配備1名視頻監考員。加強監考巡考工作，強化重點區域、場所考前考中檢查，嚴格考務人員選聘培訓、管理與監督，監考員考前隨機分派考場，考中拍照定位;嚴格執行視頻監考、網上巡考等製度，積極推進考場實時智能巡查和保密室實時智能巡檢工作，嚴厲查處違規違紀行為。進一步完善評卷工作製度，優化評卷工作程序，加強評卷人員管理，嚴肅安全保密紀律，確保評卷工作科學規範。

4.深入實施“高考護航行動”。各地要加大統籌力度，加強對治安、交通、衛生防疫、噪音治理、心理輔導等多方麵綜合服務保障，為殘疾人平等參加高考提供合理便利，營造溫馨和諧的考試招生環境。認真落實國家和地方有關要求，會同有關部門科學精準做好考試衛生防疫工作。

5.加強突發事件應急處置。各地要提升風險防範化解能力水平，加強各環節風險梳理和排查，健全自然災害等突發事件應急處置機製，結合實際細化完善應急預案並落實應急保障，組織開展應急演練。高考期間，成立考試突發事件應急指揮專班(或領導小組)，調度協調處置各類涉考突發事件，重大事件處置決策要及時向當地黨委政府請示彙報，並報告上級教育行政部門。

6.持續開展誠信教育。各地要進一步健全考試招生誠信製度，教育和引導考生自覺抵製違紀、舞弊、失信等行為。深入開展誠信教育活動，把《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國刑法》《最高人民法院 最高人民檢察院關於辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若幹問題的解釋》《國家教育考試違規處理辦法》等作為重要內容，讓學生全麵理解誠信做人的重要性和考試違規帶來的嚴重後果。繼續實行對違背誌願約定考生填報誌願數量進行適度限製的措施。

7.進一步加強國家教育考試工作隊伍建設。參與報名、體檢、監考、巡考、評卷(分)等工作是各類學校教師應盡的職責和義務。各地各校要持續加強國家教育考試工作隊伍建設，強化規範管理，完善保障機製，提升工作水平。要不斷完善教師參與考試工作的激勵機製，將教師從事考試相關工作的情況納入履職考評體係，在教學工作量折算、業績考核、職稱評定、崗位聘用、推優評獎等方麵予以傾斜，調動優秀教師參與考試工作的積極性。各高校和中學要嚴格落實教育部和我省關於命題教師待遇的相關要求，積極創造有利條件，結合單位實際製定命題工作激勵措施，鼓勵教師參加各類省級命題任務。推進分級分類和集中統一相結合、專業技能和職業素養相結合、短期和長期相結合、線上和線下相結合的考試工作人員多維度培訓機製;繼續將命題教師培訓納入“國培計劃”項目，繼續將監考和評卷骨幹教師等培訓納入“省培計劃”項目，提升國家教育考試隊伍能力和水平。各級招委會和教育行政部門要積極爭取政府支持，完善相關製度辦法，切實保障參與報名、體檢、命題、製卷、運卷、安全保密、監考、巡考、評卷、錄取等工作的招生考試工作人員的勞動報酬。