2017江蘇高考英語考試下午五點結束，今年的江蘇英語試題難度如何？記者第一時間連線江蘇省英語特級教師、南京市揚子中學英語教研組長欽鋒，解讀今年高考英語試題。

　　“今年江蘇省高考英語命題總體上保持了去年命題的思路和風格。”欽鋒認為，試題貼近中學英語教學實際，充分體現了“注重基礎，強調運用，突出能力，保持平穩”的命題原則，更加側重對學生綜合語言能力的考查，凸顯人文性，有利於人才的選拔。在考查語言知識的基礎上，注重基礎、聚焦能力、凸顯人文。全卷視野開闊，通過豐富的考核內容，為不同水平的考生提供了發揮的平台。對改進平時教學中追求偏題、怪題、難題的現象起到一定的導向作用，讓語言教學回歸到發展學生核心素養的軌道上來具有積極意義。

　　欽鋒介紹說，單項選擇題部分注重基礎，中規中矩，覆蓋高中階段語法教學的重難點，布點合理。主要包括時態、語態、虛擬語氣、三大從句(定語從句、名詞性從句及狀語從句)、非謂語動詞、特殊句式等基本語法知識及動詞、動詞詞組、形容詞、介詞、習語及交際用語等知識點的考查。強調在語境中理解運用詞彙，語境創設貼近生活，語境清晰，題幹簡潔。涉及“一帶一路”、英語名著《遠大前程》、世界糧食計劃署等語境創設，強調語境、語義及語用的一致。隻要學生正常發揮，應該可以取得好的成績。

　　“完形填空是學生熟悉的校園生活話題，話題貼近學生生活。”欽鋒說，完形填空描述了主人公Gabriel從不喜歡音樂到喜歡的過程，仍以考查動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞及動詞詞組等高頻實詞為主，動詞考查占據很大比例，約10題左右。文章語篇結構清晰緊湊，容易上手，答案都可以在上下文中找到線索，部分選項需要整體把握，以篇章邏輯和詞彙詞義理解為前提。

　　欽鋒認為，閱讀理解部分題材都很豐富，突出時代特色，同時充滿趣味性；體裁相對固定，閱讀內容和所設選項與近兩年難度相當。比較全麵地考查了考生的語言知識、語言技能、閱讀策略、語篇能力及思維能力。對考生的思維能力有一定的要求，比如文本的邏輯、信息的隱含意義、主旨大意把握、作者意圖推測等方麵要求有所提高。A篇為應用文，涉及圖書簡介；B科普說明文，涉及鳥類胎教；C篇為社會生活類文章，大數據背景下的反壟斷；D篇為全球變暖的應對之策。總之選材貼近社會生活，語言原汁原味，對學生的篇章閱讀能力有一定的要求。任務型閱讀材料涉及人口與經濟話題，文章結構清晰明了，依然考查了考生在信息檢索、信息轉換、內容歸納與概括等方麵的能力。特別對歸納概括能力有一定的要求，這也是一道有一定區分度的題目。

　　欽鋒說，書麵表達延續前幾年“讀寫任務型”寫作，總字數要求不變，考查學生分析材料，表達個人觀點的能力。材料由三部分組成：一幅反應中國電影票房收入變化趨勢的柱狀圖，另附兩組隱含票房收入增長快慢的原因。這對考生的材料分析、概括提煉能力要求很高，便於考生寫出緊扣主題的個性化內容。

　　有專家指出，今年的書麵表達考查方式讓人耳目一新，突出對學習能力的考查。試卷給考生提供多模態的語言輸入，要求從柱狀圖中讀出電影票房增速變化的趨勢以及兩組對話中隱含的增長快與緩的原因。要求考生根據柱狀圖提出觀點、說明理由，優秀考生應關注論據的確鑿性、客觀性和一致性，關注思維過程的準確性、清晰性、相關性、批判性和創新性，關注語言輸出的準確性、流利性和寫作內容謀篇布局的合理性與連貫性。