各市、縣(市、區)教育局：

　　2013年，江蘇省啟動新一輪教育現代化建設，並確定首批22個教育現代化建設示範區。為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和省委十二屆六次、七次全會精神，深入實施教育規劃綱要，根據《省政府辦公廳關於印發江蘇教育現代化指標體係的通知》(蘇政辦發〔2013〕8號)和《省政府辦公廳關於推進教育現代化建設的實施意見》(蘇政辦發〔2013〕85號)要求，經省人民政府同意，現就教育現代化示範區建設提出如下意見。

　一、明確示範區建設的總體要求

　　(一)指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全麵貫徹黨的教育方針，堅持麵向現代化、麵向世界、麵向未來，以江蘇教育現代化指標體係為引領，以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以改革創新為動力，以促進公平為重點，不斷提升各級各類教育現代化水平，辦好人民滿意的教育，努力建成教育改革創新先導區、促進教育公平示範區、優質教育資源集聚區、教育開放合作引領區，走在全省教育現代化建設前列，為全省乃至全國實現教育現代化探索經驗、提供示範。

　　(二)基本原則

　　——先行先試，創新發展。圍繞教育現代化建設的重要領域和關鍵環節，大膽探索，深化改革，力爭在創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題等方麵率先取得突破。

　　——提升質量，內涵發展。借鑒先進經驗，加強係統設計，把提高教育質量作為教育現代化建設的核心任務，強化內涵建設和特色發展，努力滿足人民群眾對優質教育的需求。

　　——示範引領，率先發展。加快教育現代化建設，率先、超前達到省定教育現代化建設進度要求。以可複製、可推廣為基本要求，積極探索具有時代特征和示範借鑒意義的教育現代化建設模式與經驗。

　　——統籌兼顧，協調發展。正確處理當前與長遠、全局與重點、公平與效率、規模與質量、政府主導與社會參與、整體推進與分類指導等關係，促進教育與經濟社會協調發展，促進各級各類教育協調發展，切實增強教育現代化建設工作的科學性、創造性、針對性和實效性。

　　(三)主要目標

　　對照江蘇教育現代化指標體係，位於蘇南、蘇中、蘇北的示範區分別於2016年、2017年、2018年前綜合得分達90分以上，單項指標實現程度達80%，提前達到省定指標體係要求，實現更高標準的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更為豐富的優質教育，建成更加先進的教育設施，構建更具活力的體製機製，實施富有成效的社會服務，人民群眾對教育的滿意度明顯提升。到2020年，現代教育治理體係基本形成，教育治理能力有效增強，教育現代化水平進一步提高。