9月21日，教育部等三部委聯合發布“雙一流”建設高校及建設學科名單，引發社會廣泛關注。北京大學今天對外公布，目前該校已製定《“雙一流”大學建設方案》(以下簡稱《方案》)，並啟動“30+6+2”學科建設項目布局，將麵向2020年重點建設30個優勢學科。計劃至2020年，將北大整體建成世界一流大學，若幹學科處於世界一流大學前列。

　　北京大學校長林建華表示，北大將選取30個院係或者一級學科作為學校重點建設的學科領域，設置6個學部，在跨學科的層麵組織交叉學科領域，同時突出臨床醫學和區域與國別兩個前沿與交叉學科進行深度研究，推進“雙一流”建設。

　　“雙一流”建設重點放在一流學科上

　　根據《方案》，北大“雙一流”建設重點將放在一流學科上，將進一步加強學科布局的頂層設計和戰略規劃，既要繼續支持傳統優勢學科的發展，又要大力促進學科的交叉和融合;既做加法又做減法，不斷調整優化學科結構和布局。

　　“學科建設的一個重要做法，就是我們要一個一個地認真梳理這些學科、院係發展過程中麵臨的瓶頸問題，找到並解決這些問題，進而促進這些學科的發展，這就是我們的建設方案要做的事情。”林建華表示。

　　據介紹，北大“雙一流”建設方案提出的建設目標是：到2020年，將北大整體建成世界一流大學，若幹學科處於世界一流大學前列;到2030年，使北大整體水平處於世界一流大學前列，一批學科處於世界一流大學前列;到2048年，將北大建設成為頂尖的世界一流大學，主流學科全麵位於世界一流大學前列，在全球高等教育體係中居於領導地位，成為世界著名的學術殿堂。

　　在此次公布的“雙一流”建設學科名單中，北大共有41個學科入圍，理學部、信息與工程科學部、人文學部、社會科學學部、經濟與管理學部、醫學部分別有10個、8個、9個、5個、3個、6個學科入選。

　　根據“30+6+2”學科建設項目布局，麵向2020年，北大將重點建設30個國內領先、國際一流的優勢學科，推動部分學科進入世界一流前列，帶動學校整體實力提升;麵向2030年，將部署理學、信息與工程、人文、社會科學、經濟與管理、醫學等6個綜合交叉學科群，推動戰略性、全局性、前瞻性問題研究，著力提升解決重大問題能力和原始創新能力;麵向更長遠的未來，在學校層麵，布局和建設以臨床醫學+X、區域與國別研究為代表的前沿和交叉學科領域，帶動學科結構優化與調整，培育新的學科增長點。

　　將設立“雙一流”建設領導小組和專家委員會

　　“建設高校每五年都要有一個目標，同時學校在做五年建設規劃的時候，應該想的是十年、十五年、二十年，為未來做好充分的準備。”林建華說。

　　“雙一流”建設方案對一所大學的分量不言而喻。北大在《方案》編製中充分依靠專家，廣泛聽取全校各單位意見，凝聚共識,不斷調整完善。《方案》共包括六章、四十節，全麵落實了國家統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案、實施辦法的五大建設任務、五大改革任務要求。

　　據悉，北大將設立“雙一流”建設領導小組，組建“雙一流”專家委員會，同時建立推進機製，強化績效考評，最大限度調動全校師生的積極性、主動性和創造性，積極營造全校師生員工關心支持“雙一流”建設的良好氛圍，保障“雙一流”建設的落地實施。

　　圍繞“雙一流”推動綜合改革

　　9月21日，北京大學官方微信公眾號刊發林建華署名文章稱，今天的北大正處於第三次曆史性跨越的關鍵時刻，今後若幹年是北大向加快創建世界一流大學衝刺的關鍵時期。

　　在林建華看來，過去十幾年北京大學堅持“以隊伍建設為核心，以交叉學科為重點，以體製機製改革為動力”的指導思想，組建了一批跨學科新體製研究機構，並以新的預聘—長聘機製引進一批高水準學者，帶動和促進了學校各領域的快速發展。根據最新的ESI(基本學科指標數據庫)統計，北京大學22個學科中已有21個進入全球前1%。

　　據介紹，未來幾年，北大將繼續堅持“穩規模、調結構、重內涵、抓質量”，緊扣學校發展的瓶頸問題和深層次矛盾，通過加強和改進黨的領導、人才培養體係改革、人事製度體係改革、治理機製改革、學術體係改革、資源配置體係改革等舉措，建成世界最好的本科生教育，建設世界一流水平的研究生教育體係，形成合理的人才引進、培養、激勵、流動的管理體製，構建決策權、執行權、監督權相互製約和協調的現代大學治理體係，充分激發創造潛力、調動各方積極性，為“雙一流”建設提供製度保證，支撐學校核心使命的實現。