3月19日，教育部公布2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個，調整學位授予門類或修業年限專業點46個。其中，增設本科新專業24種，2024年起可進行高考招生。

專業布點調整工學數量最多

　　此次專業增設、撤銷、調整共涉及3389個專業布點，數量之多為曆年之最。其中，新增布點1673個、撤銷布點1670個，數量基本持平。

　　以學科門類計，工學所涉專業數量最多，有1322個，占比39%，這與工學作為第一大學科門類的基本情況相呼應。從區域布局看，涉及中西部高校的專業有1802個，占比53.17%。普通高校本科專業結構和區域布局進一步優化，高校在專業設置上更趨理性。

　　電子信息材料、軟物質科學與工程、大功率半導體科學與工程、生物育種技術、生態修複學、健康科學與技術等24種新專業正式納入本科專業目錄，目錄內專業達816種。其中，開設足球運動專業的高校多達30所。

　　教育部高等教育司負責人介紹，此次專業設置和調整工作主要有以下四大特點：一是服務國家戰略，以服務經濟社會高質量發展為導向，新增國家安全學、電子信息材料等一批急需緊缺專業點。二是瞄準區域需求，強化省級統籌，引導地方高校增設智能製造工程、新能源汽車工程、智慧農業、智能采礦工程等區域重點產業發展急需專業。三是強化交叉融合，以新工科、新醫科、新農科、新文科建設為引領，支持高校增設一批智能建造、網絡與新媒體、虛擬現實技術等專業點。四是突出就業導向，進一步強化就業與專業設置間聯動，壓實高校主體責任，明確要求高校對就業率過低、不適應社會需求的專業謹慎增設、及時調減。

護理學等3個專業列入國控專業

　　教育部同步發布最新版《普通高等學校本科專業目錄》，包含93個專業類、816種專業。據了解，此次還結合經濟社會發展需求變化和專業布局情況，對國家控製布點專業範圍進行了動態調整，將資源勘察工程、護理學、助產學調整為國家控製布點專業。

　　所謂國控專業，即國家控製布點專業。一般來說，有兩類專業會被列入國控專業：一類是目前開設此專業的高校很多，但市場的需求量已經飽和；另一類就是涉及國家安全或生命健康等特殊行業的專業。

　　目前，816種專業中，國控專業共有139種，占到17%。未來，國控專業範圍還將進行“有進有出”的動態調整。記者獲悉，首次在高校設置的新專業、國控專業都需要教育部批準才能設置。其他已經成熟的專業，隻要通過程序報教育部備案即可。

　　此外，教育部還首次試行了專業設置預申報製度，要求高校根據經濟社會發展需求和自身辦學定位、辦學條件等，提前謀劃增設專業，提前1年進行預申報，推動高校建立健全專業設置定期研究、提前研究工作機製，增強專業設置的前瞻性、精準性。目前，已有760所高校提交了下一年度擬增設專業預申報材料。