曆史學家十年砍柴評2015湖南高考作文
2015年高考作文題目 |
新課標Ⅰ | 新課標Ⅱ | 湖北 | 山東 | 廣東 | 四川 | 安徽 | 山西 | 黑龍江 | 遼寧 | 福建 |
河南 | 河北 | 江蘇 | 陝西 | 湖南 | 北京 | 吉林 | 貴州 | 廣西 | 雲南 | 新疆 |
內蒙古 | 甘肅 | 浙江 | 重慶 | 江西 | 天津 | 上海 | 寧夏 | 青海 | 海南 | 西藏 |
這個題目給學生想象和發揮的空間大,適用的文體也較廣。可以根據材料擴充寫作成獸、鳥、樹三者共處森林中對話與交往的故事,也可以寫成闡述物盡其用各取其長的議論文。
如果用幾個詞語來描述我對湖南高考作文的第一印象,我首先想到的是揚長避短,善假於物。
如果我還是18歲的考生,我會寫一個美麗的故事。現在我已人到中年,閱世更多,就更願意寫議論文。高三學生讀過荀子《勸學》節選,“假輿馬者,非利足也,而致千裏;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。”若能以這段話開頭,格局廣格調高,再引入這段故事議論之。
我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫故事生動活潑,寫議論文道理說明白,不空泛。
短時間內寫出的作文,最能看出考生真實的寫作水平,有些所謂“天才少年”平時能在報刊上發表作品,文采飛揚,而在指定地點指定時間內卻寫不出像樣的命題作文,其成色如何大可質疑。
免責聲明:
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2网页登录”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。
熱門推薦
熱門關注