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人大附中語文特級教師點評2015年高考作文題
2015-06-08
光明網-《光明日報》
關注掌上高考

2015年高考作文題目
新課標Ⅰ 新課標Ⅱ 湖北 山東 廣東 四川 安徽 山西 黑龍江 遼寧 福建
河南 河北 江蘇 陝西 湖南 北京 吉林 貴州 廣西 雲南 新疆
內蒙古 甘肅 浙江 重慶 江西 天津 上海 寧夏 青海 海南 西藏

 新課標全國一卷:寫一封信

  作文材料來源於現實生活中的真人真事,緊扣“尊重規則,尊重生命”的熱點,帶有鮮明的時代色彩。貼近新課改實際,讓學生關注社會、關注生活,是一個好作文題。

  本文應以書信的形式寫一篇議論文,可以針對不同的對象發表自己的看法。既可以“點讚”小陳的聰明、深明大義——內舉不避親,又可以“質疑”小陳的行為——不為長者諱,家醜外揚;既可以語重心長地勸說、批評老陳,又可以評價警方依法辦事,理所應當。總之,不論從哪個角度寫,信寫給誰,隻要言之有理,持之有據,情文並茂,就是一篇佳作。

新課標全國二卷:大李、老王、小劉

  審題是關鍵。三個材料既能體現對愛國、敬業、核心價值觀的思考,又凸顯了個性的張揚與發展的人本理念。先要說明這三個人各有什麼風采,從麵的角度對他們進行評價;然後從中比較、權衡他們的風采,突出某一個人“更具有風采”,從點的角度對他們進行評價。“更”是重點,也是難點。“更”體現了不同的層次:大李用科研成果報效祖國,老王用精湛技藝實現人生價值,小劉用個人愛好成就美好的人生。

上海卷:造就和諧自我

  上海卷作文題思辨性很強,材料的意思是:剛柔相濟造就和諧自我。“堅硬”和“柔軟”是矛盾的,也是統一的,它們各是什麼?如何對待它們?你選擇的這種對待方式是否能造就和諧自我?如:法律是堅硬的,人情是柔軟的,怎樣在維護法律的前提下體現人文關懷。

 廣東卷:感知自然

  材料有三段:第一段看天象,第二段看地貌,第三段帶有啟發或總結性質。材料貼近學生生活實際,又有明顯的哲學道理,能較好地考查學生的思辨能力,是一個好作文題。關鍵是第三段,要弄清“近”和“遠”的含義,所謂近,就是對自然了解得真切、準確;所謂遠,就是了解得不太全麵、透徹。不同的方法各有不同的優點和缺點,沒有絕對好的方法,也沒有絕對壞的方法。(沈獻章 作者係人大附中副校長、語文特級教師)

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