全國卷II：（適用地區：內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南）

　　閱讀下麵的材料，根據要求寫作。

　　1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身於祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之誌，彙入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大複興，中國青年接續奮鬥……

　　請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

　　①1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。

　　②1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。

　　③1979年9月15日，參加新生開學典禮後寫給同學的信。

　　④2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”後的觀後感。

　　⑤2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勳人物”的國慶節慰問信。

　　要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

五四運動100周年觀後感

　　100年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動.“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動.“五四”運動標誌著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了.

　　“五四”運動雖然已經成為曆史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有誌青年.

　　中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量.

　　創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全麵實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大複興，就必須提高知識創新和技術創新能力.青年是國家的未來，創新的希望在青年，隻有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體係.

　　發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己.創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，隻有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源.

　　同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能隻停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”.當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空並撞毀我軍戰鬥機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎？我想，在這個高科技的時代，我們隻有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇於創新的時代新人.

　　作為青年學生，我們應當在了解中國的曆史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇於創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大複興的願望.

　　五四精神必將在新世紀裏發揚光大！