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　　山東事業單位考試即將來臨，對於考生來說必須在考前進行快讀充電，看現成的範文就是一條很好的“捷徑”，中公教育專家在此以就業為主題，向大家展示一篇範文。

　　【參考範文】

　　中國高等教育規模居世界首位，已經實現從精英教育到大眾化發展階段的曆史跨越。但與此相伴的是部分大學生“畢業即失業”的現實。就業是民生之本，保障和改善就業問題需政府拓寬就業渠道等係列有力作為，但也需要大學生自身誌存高遠又腳踏實地，關鍵是要轉變就業觀念，方能夠化解就業難題。

　　從實際出發，找準擇業“坐標”。習總書記勉勵大學生既要誌存高遠又要腳踏實地，首要一點就是希望大學生能夠認清自身從而確定好擇業的“坐標”。為什麼會出現大學生頻繁跳槽的窘境，為什麼會出現大學生“畢業即失業”的困境呢?究其原因還在於部分大學生擇業方向的迷失，不能夠發現自身的特質，不能夠挖掘內在的潛質，不能夠把握就業方向，從而使就業成了大學生的難題。因此要化解就業難題需要青年人能夠從自身實際情況出發，一方麵要對自身特質、潛力以及就業意願和方向做出明確定位，把握好就業的“橫向坐標”;另一方麵又要做好長遠的職業規劃，針對職業特點，確立短中期的職業規劃，不斷沉澱和提升，掌握好就業的“縱向坐標”。

　　從基層出發，放低從業“姿態”。基層是鍛煉青年人最好的“熔爐”，能夠鍛煉我們的意誌，讓我們更加剛強;能夠凝聚我們的力量，讓我們更能奮進;能夠實現我們的價值，讓我們更加優越。小崗村的沈浩紮根基層，砥礪奉獻，將基層作為人生的事業堅守下去，我們新一代年輕人更應該秉承先進人物的精神，放低從業姿態，切勿好高騖遠，既要仰望星空又要腳踏實地。因此在擇業時應該拓寬就業渠道，放眼基層工作，將基層工作作為一項事業去堅持、努力、奮鬥，在基層工作時要密切與群眾的關係，切實為群眾辦好事、辦實事，做到眼往下看、腳往下走、勁往下使，真正的做好基層工作。

　　從崗位出發，創造就業“業績”。平凡的崗位依然可以創造出不平凡的業績，最美司機吳斌在平凡中詮釋了何為安全“責任”，最美女教師張麗莉在平凡中演繹了何為師者 “奉獻”，最美警衛戰士高鐵成在平凡中塑造了何為保衛“義務”，他們都在平凡的崗位上找到了人生的定位，讓自己的人生閃光，因此作為新一代的青年人應該真正的從崗位責任出發，要明確崗位責任，將崗位責任與人生信念相結合，將奉獻、責任、善良的人生信念融入到平凡的工作崗位中，隻有這樣才能在平凡中發現閃光點，更加明確責任與義務，在平凡中演繹不平凡的人生。

　　就業是民生之本，促進就業是安國之策。對於大學畢業生，尤其如此。十年寒窗苦讀，親人殷切期盼，如果畢業換來的是失業，讓人情何以堪。對於大學生來說，實現就業是一生幸福的起點，因此真正的化解就業問題還需要從扭轉就業觀念就要找準擇業“坐標”、放低就業“姿態”，創造就業“業績”，才能夠讓就業不再是難題。

　　【中公點評】

　　本篇文章有兩個看點，值得學習：

　　一看文章論點：對於文章寫作，整篇文章圍繞一個核心主題展開，分論點必須支撐總論點，且分論點之間無任何交叉，總論點是從轉變就業觀念入手，談到三點就業的觀念轉變，找準定位;麵向基層;崗位責任。同時分論點的段首句在寫時，采用了對仗的句式，然該文章有結構性。

　　二看文章論證：文章論證要寫的有理有據，必須要例證，且有一定的分析性，本篇文章重視說理與說事結合，比如第三個論點，要重視崗位責任，舉到了優秀人物事跡吳斌等人的例子，更進行了一定的分析。