2020新疆國考申論資料曆年國考申論題型作文論點破題方法
http://gongwuyuan.eol.cn來源:陝西人事考試網 作者: 2019-11-20 大中小
大家好,今天給大家介紹的是『2020新疆國考申論資料』曆年國考申論題型_作文論點_破題方法。我們都知道,作文是申論的重頭戲。下麵就由小編教大家如何在考試時更加輕鬆的找出論點,破解題目。
一、曆年國考申論作文題型
2019年國考試省部級:雙主題
2019年國考試地市級:雙主題
2018年國考試省部級:雙主題
2018年國考試地市級:雙主題
2017年國考試省部級:單主題
2017年國考試地市級:雙主題
2016年國考試省部級:雙主題
2016年國考試地市級:雙主題
新疆公務員考試網總結:從近幾年的申論試題可以看出,國考申論作文一般以雙主題為主。
二、作文破題方法
雙主題作文的破題方法一般以“是什麼”為主,也就是說我們隻要根據材料挖掘出兩個主題各自的表現,然後進行組合即可。
例如:2018年國考試地市級“有與無”,我們隻需要用“是什麼”就能進行破題。“有”在材料中指的是城市的建築,如,工廠碼頭、住宅高樓、商業區等,而“無”指的是城市的公共空間。我們隻需要將公共空間與城市建築相互組合就能形成文章的論點,如,城市的歸屬感需要高樓的遮風避雨,但更離不開公共空間的人文關懷。
三、曆年國考申論作文論點
2019年國考試省部級、“給定資料5”結尾寫到,“城市文明和鄉村文明,人造文明和自然文明,都是應該而且可以互補的;理想的生活狀態可能還是在城、鄉之間自由遊走。”請結合你對這句話的思考,自選角度,聯係實際,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)觀點明確,見解深刻;(2)參考“給定資料”,但不拘泥於“給定資料”;(3)思路明晰,語言流暢;(4)總字數1000~1200字。總論點:唯有精神互補、物質共享、協調統一,城鄉文明方能迎來朝氣蓬勃的春天。分論點1:城市物質文明,迸發鄉村外在動力,重塑鄉村文明經濟發展之力。分論點2:鄉村精神文明,豐富城市內在魅力,點亮城市文明溫馨幸福之光。分論點3:統籌發展觀念,平衡城鄉文明地位,譜寫自由遊走的城鎮化之歌。
2019年國考試地市級、“給定資料5”提到“跟著時代的大潮往前走,盡到我所有的力量,做好我要做的事情”,請深入思考這句話,自選角度,聯係實際,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)觀點明確,見解深刻;(2)參考“給定資料”,但不拘泥於“給定資料”;(3)思路清晰,語言流暢;(4)字數1000~1200字。
總論點:唯有懷揣真心、鼓足勇氣、大愛無私,方能在日新月異的新時代中綻放人生光彩。
分論點:緊跟時代步伐,貼近群眾,綻放百姓笑容。
分論點:抓住時代機遇,敢於創新,助力經濟發展。
分論點:融入時代潮流,甘於奉獻,彰顯家國情懷。
2018年國考試省部級、請深入思考給定資料5畫線句子“科學、藝術和古文化對於想象力都起著非常重要的作用,構成了想象力的源泉”,自擬題目,自選角度,聯係實際,寫一篇文章。
要求:(1)觀點明確,見解深刻;(2)參考給定資料,但不拘泥於給定資料;(3)思路清晰,語言流暢;(4)字數1000~1200字。
總論點:用科學的精神,藝術的眼光,文化的稟賦深掘知識的源泉,滋潤姹紫嫣紅的想象力之花。
分論點:藝術追求卓越開拓進取,充滿無限可能,讓想象力蘊含創造精神。
分論點:科學敢於批判大膽質疑,富有創造思維,為想象力提供探索動力。
分論點:古文化博大精深充滿智慧,催生文學靈感,使想象力增添審美元素。
2018年國考試地市級、給定資料6中提到了老子關於“有”和“無”的觀點。請你圍繞給定資料反映的城市建設理念中的問題,聯係實際,以“試談‘有’與‘無’” 為題寫一篇文章。
要求:(1)自選角度,見解深刻;(2)參考給定資料,但不拘泥於給定資料;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字數1000字左右。
總論點:以人文、開放、美麗的發展理念,讓公共空間與基礎設施相互映襯,共同點綴城市建設燦爛明天。分論點:喧鬧的工廠碼頭是城市幸福基礎,怡人的公共空間更是城市幸福源泉。分論點:城市的歸屬感需要高樓的遮風避雨,但更離不開公共空間的人文關懷。分論點:車水馬龍的商業區與開放共享的公共空間,交相輝映,孕育城市溫暖內涵。
2017年國考試省部級、參考給定資料,以“以水為師”為題,聯係實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)見解明確、深刻;(2)參考“給定資料”,但不拘泥於“給定資料”;(3)思路明晰,語言流暢;(4)總字數1000~1200字。
總論點:以水為師,學習水的忍耐、創新、從簡,奏響個人、城市、國家發展的三重奏。
分論點:師水之柔,培育從容不迫的精神,豐富個人成長的可能性。分論點:師水之變,錘煉開拓創新的思維,綻放城市發展創新之美。
分論點:師水之簡,堅守簡政放權的信念,助力國家巨輪揚帆起航。
2017年國考試地市級、請深入理解“給定資料5”結尾劃線句子“隻要我們能靜下心來向水學習,我們的智慧和情操就一定能得到提高”,聯係實際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,立意明確;(2)參考“給定資料”,但不拘泥於“給定資料”;(3)思路明晰,語言流暢;(4)總字數1000~1200字。
總論點:向水學習,用創新、生態、共享的管理經驗,迎接城市發展美好明天。
分論點:學習水靈動多變,以開拓進取的管理思維,迸發城市創新之美。
分論點:學習水靜能映物,以自然優先的管理方式,綻放城市生態之光。
分論點:學習水海納百川,以包容共享的管理信念,鑄就城市和諧之美。
2016年國考試省部級、“給定資料3”引用了《論語》中的話:“不學禮,無以立。”請以這句話為中心議題,聯係社會現實,自擬題目,寫一篇文章。(35分)
要求:自選角度,見解深刻;參考“給定資料”,但不拘泥於“給定資料”;思路清晰,語言流暢;總字數1000~1200字。
總論點:學好文明、道德、文化三個禮之細節,方能實現立人立世。
分論點:規範文明禮儀,體會禮之本質,樹立公民人格。
分論點:涵養道德修養,品味禮之內涵,塑造國家形象。
分論點:錘煉文化素質,領悟禮之精髓,蘊含民族精神。
2016年國考試地市級、“給定資料4”中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意願的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。”請你從對這句話引發的思考說開去,寫一篇文章。(40分)
要求:自選角度,自擬題目,見解明確、深刻;思路明晰,語言流暢;參考“給定資料”,但不拘泥於“給定資料”;總字數800~1000字。
總論點:從便民、近民、利明中體現政策的好,溫暖人心,滋養公民理性德性。分論點:用政策中簡政便民的好,培育公民理性平和、崇德尚善的精神風貌。分論點:以政策中貼近民意的好,塑造公民遵紀守法、責任擔當的道德品質。
分論點:讓政策中與時俱進的好,涵養公民團結協作、積極向上的文化信仰。
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