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　　在陽光和煦、春意滿滿的人間四月，2017年吉林省公務員考試(甲級)已經結束。中公教育專家第一時間對申論試題進行全麵分析和深度解讀，幫助考生把握吉林省考甲級的命題特點。

一、給定材料

　　(一)主題選取：聚焦財富觀

　　隨著經濟的發展，人們獲取財富的方式越來越豐富，財富積累的速度越來越快，人們對於財富的積累和使用觀念各異。2017年吉林省考(甲級)聚焦財富觀，與當前社會熱門思潮緊密相接，是對當前社會人們對財富的反思，主題既深刻又接地氣，符合吉林命題貼近民生民意的特點。

　　(二)材料選取

　　第一，材料類型全麵，古今結合，中外貫通，案例與觀點相互結合

　　2017年吉林申論(甲級)材料覆蓋古今中外的案例觀點材料：從春秋時期的義利觀入手，過渡到現在人們對於財富的獲取和消費所持有的基本觀點和態度行為，從國內的調研采訪到國外專家評論，通過數據型、觀點型、案例型材料，將對“財富觀”這一主題的討論展現在考生麵前。

　　第二，閱讀難度不大，材料邏輯清晰

　　2017年吉林申論(甲級)材料邏輯清晰，總體閱讀難度不大。先從春秋義利觀著眼，過渡到現代人們對獲取財富方式的討論，再到財富觀的建立和判斷，再到財富的社會價值以及大學生消費觀對財富觀的影響，整篇材料層層深入，邏輯思路非常清晰。

二、題目設置：整體延續傳統，兼有小幅度創新

　　2017年吉林申論(甲級)考試題目設計采取“概括+分析+貫徹+作文”的命題形式。客觀題限定局部材料命題，作文針對整篇材料命題。

　　第一題為歸納概括，概括財富觀的內涵，並比較傳統財富觀與現代財富觀的不同。沿襲以往吉林省考重概括和重比較分析的特點，此題中有小幅度的命題方式的創新，即將概括與比較分析類型題融合，通過概括形式加以考查，考生隻要遵照采點給分的原則，一般概括題的方式找出財富觀的內涵要點即傳統財富觀和現代財富觀不同的要點即可。

　　第二題為綜合分析題目，對材料中兩個人因為不同獲取財富的方式結束友情分道揚鑣的案例評析。案例類綜合分析開放性較強，作答難度較大，但隻要考生仔細閱讀材料，通過案例現象找出其問題本質，完成此題的作答並不困難。

　　第三題為貫徹執行題型，考查針對大學生“合理消費和科學理財”的專題報告的內容設計。此類貫徹執行難度不大，考生要搞清專題報告的發文目的，並結合材料和發文目的設計報告內容，重點應該在於幫助學生樹立正確財富觀，因此在內容設計上應涉及為什麼要“合理消費和科學理財”以及如何“合理消費和科學理財”。

　　第四題為作文題，以“觀念決定未來”為題寫一篇議論文。觀念即指正確的財富觀，考生應在作文中先點明正確的財富觀是什麼，然後重點論述財富觀對未來的決定關係，以及如何樹立正確的財富觀。

　　以上為2017年吉林省考(甲級)考試命題特點和考查重點，考生從中可以看出，吉林甲級的命題緊跟社會熱點，且具有一定的思想性，注重透過現象看本質，考生不僅要對社會熱點有了解，還要有思考，這樣才能真正把握吉林考情，一舉中的。中公教育祝各位考生夢想成真!我們麵試再見!