2020國家公務員考試申論作文開頭加分項:原理效應
http://gongwuyuan.eol.cn來源:中公教育 作者: 2019-11-22 大中小
俗話說,萬事開頭難,很多考生知識儲備較少,往往習慣用“改革開放以來……、隨著我國經濟的快速發展……”等句子開頭的情況,所以使用原理效應的開頭是很有必要的,一方麵陳述原理效應,可以增強文章的專業性,同時原理效應理論描述可以讓考生不假思索的去占字數,另一方麵,解決了考生“難寫第一句話”的難題.因此做一個引用原理效應的實用模板很有必要。
一、什麼是原理效應
原理效應是指多在心理學或者管理學中出現的,對於自然現象或者社會現象的一種描述,同時具有一定的道理。
二、解析原理效應—木桶原理
1. 含義
木桶原理是指一個由若幹木板構成的木桶,其容量取決於最短的那塊板,而不是取決於最長的那塊板,也稱為短板效應。木桶原理是指在整個發展中,落後那部分往往是製約發展的瓶頸,因此要想更好的發展,就必須做到補短板。
2.拓展理解
木桶原理告訴我們的道理,補足短板才能實現協調發展。那麼我們可以理解成,發展落後的部分,實則關係重大。那麼不論文章的主題是什麼,我們都可以認為文章主題是某個領域的短板,但事實上十分重要。從這角度理解,木桶原理就變成了一個萬能的原理效應,不論文章主題是什麼,均可以引用。例如,文章主題是“提高文化軟實力”,那麼我們可以認為“文化軟實力”是“成為真正大國”中被的短板。再如,文章主題是“公正司法”,那麼我們可以認為“司法不公”是“法治建設”的短板。
三、運用原理效應
1.木桶效應開頭模板
木桶原理(理論)+好現象+問題+結合原理效應分析+總論點;
文章開頭要求言簡意賅,字數設置為150字為宜。文章開頭的邏輯在於簡要分析,亮明文章的總論點。原理效應作為專業性較強的內容,可以放在文章開頭的首句。為了突出“短板”,我們可以在原理效應後,陳述某個領域的好現象,再陳述主題存在的問題。將問題存在的問題看做這個領域的短板,將其和木桶原理建立聯係,進而引出總論點——要解決這一問題。
四、示範寫作
1.示範寫作主題
假設文章的主題是“學禮以立”,總論點是“同心同德,學聖賢之禮,升公民素養,塑大國形象”。下麵我們就用這個模板來寫一個150字左右的開頭。
2.模板
陳述木桶原理+某個領域的好現象+主題有問題+分析(主題問題是這個領域的短板),+總論點(解決問題)
3.書寫每個模塊
陳述木桶原理——決定一個木桶裝多少水的不是最長的那塊木板,而是最短的,木桶原理意在說明,補足短板才能實現發展。
好現象——當前我國已成為世界第二大經濟體,經濟的發展空前繁榮。
有問題——可社會中還存在道德缺失的現象,如旅遊不尊重當地文化的習俗,在公共場合大聲喧嘩等事例層出不窮。
分析——因此,補齊道德素養之“短板”已時不我待。
總論點——同心同德,學聖賢之禮,升公民素養,塑大國形象。
【示例】決定一個木桶裝多少水的不是最長的那塊木板,而是最短的,木桶原理意在說明,補足短板才能實現發展。當前我國已成為世界第二大經濟體,經濟的發展空前繁榮。可社會中還存在道德缺失的現象,如旅遊不尊重當地文化的習俗,在公共場合大聲喧嘩等事例層出不窮。這說明國民道德素養還有待提高,因此,補齊道德素養之“短板”已時不我待,需要全民同心同德,學聖賢之禮,升公民素養,塑大國形象。
用原理效應做文章開頭有其專業性,希望各位考生多動手自己練習一下,為寫出精彩文章打下基礎!
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